Hvordan man fortæller, om dit barn er dyslektisk

Indhold

• etaper
• Del 1 Lær om dysleksi og vigtigheden af ​​dens diagnose
• Del 2 Overhold tegn på dysleksi
• Del 3 At vide, hvad man skal gøre, når man tror, ​​at dit barn er dyslektisk

Dysleksi er en af ​​de mest udbredte læseforstyrrelser. Mange forældre bemærker dette handicap af læsning hos deres små børn. Nogle børn har problemer med at identificere eller rimme, lære alfabetet eller genkende kombinationen af ​​bogstaver, der udgør deres navn. For børn, der er diagnosticeret i folkeskolen og derefter, beskriver forældre følelsesmæssige eller adfærdsmæssige problemer, der ledsager skolefejl. Hvis disse problemer synes velkendte, kan dit barn have dysleksi. Selvom dette er en uhelbredelig tilstand, der vil vare resten af ​​hans liv, er der måder at hjælpe børn med dysleksi med at overvinde udfordringerne ved denne sygdom og imødekomme succes i livet.

etaper

Del 1 Lær om dysleksi og vigtigheden af ​​dens diagnose

1. 
   

   
   Se dit barn for at finde ud af, om han har problemer med at lave hjemmearbejde. Forældre forstod for eksempel, at deres søn havde et læseproblem, da han ikke kunne gennemføre en kort opgave i børnehaven, der bestod af at læse en liste med ord, der rimer med sine forældre. Efter instruktionerne fra læreren er det, hvad der skete under øvelsen.
   • Forælderen: "alle ordene på denne liste rimer med -atte". Barn: "rækkevidde" Forælder: "Det første ord på listen er mat, det rimer med -atte. Sig rækkevidde og mat. Barn: "rækkevidde, måtten". Forælderen (der bevæger fingeren for at røre ved hvert ord): "Hvad er det næste? rækkevidde, mat ... (han rører katten) "Lenfant:" seng ". Forælderen: "Nej, den skal rimme med att ... rækkevidde, mat, ch-". Barn: "hat". Forælderen (som begynder at føle sig frustreret): ”Du er nødt til at koncentrere dig! rækkevidde, mat, kat. Gentag, fisse. Barn: "fisse". Forælderen: "Hvad er dernæst? rækkevidde, mat, fisse, d- ". Barn: "terninger". Det er åbenlyst, at han aldrig kom til at afslutte øvelsen.

2. 
   

   
   
   
   Lær hvordan dyslektikers hjerne fungerer. Selvom den klassiske tilknytning til dysleksi er en person, der ser bogstaver og tal på hovedet, er virkeligheden af, hvad der sker, mere intens og er relateret til, hvordan hjernen fungerer. Et barn med dysleksi har problemer med at lave "fonologisk afkodning", en proces med at nedbryde og omkomponere ord ved at isolere individuelle lyde, mens disse lyde forbindes til de bogstaver, der repræsenterer dem. På grund af den måde, deres hjerne oversætter bogstaver og lyde frem og tilbage, har børn med dysleksi en tendens til at læse mindre hurtigt og gøre flere fejl.
   • For eksempel ser en lille dreng, der læser en bog, ordet kage, men han genkender det ikke ved første øjekast. Han vil forsøge at udtale det, det vil sige ved at nedbryde hvert af disse bogstaver, inden han oversætter dem til lyde (kage = g-t-vand). En lille pige, der skriver en historie, ønsker at skrive ordet kage. Hun vil langsomt sige ordet, og hun vil forsøge at oversætte lydene til bogstaver (g-t-water = kage).
   • Hvis disse børn ikke har læseproblemer, er der en god chance for, at de begge vil. Men hvis de lider af dysleksi, vil oversættelsesprocessen, det vil sige lyde til bogstaver og bogstaver til lyde, ikke gå godt, og ordkagen kan blive en gave.

3. 
   

   
   
   
   Ved, at dysleksi ikke er et problem med intelligens eller indsats. Desværre tror mange mennesker, at dysleksiske børn ikke kan læse, fordi de ikke er smarte nok, eller de ikke gør deres bedste, men forskere, der sammenligner hjernemønstre, har vist, at disse problemer vises på samme måde som barnet har en høj IQ eller ej.
   • Dysleksi er ikke et tegn på mangel på intelligens eller indsats. Det er bare en forskel i, hvordan hjernen fungerer.

4. 
   

   
   Lær om hvordan psykologer diagnosticerer dysleksi. Psykologer bruger den diagnostiske og statistiske manual for psykiske lidelser til at diagnosticere psykologiske lidelser. Denne vejledning beskriver dysleksi som en neuroudviklingsforstyrrelse, der forårsager kodningsproblemer hos individet. Personen har problemer med at forstå forholdet mellem stavning af et ord og dets udtale. Dyslektikere kan ikke matche skriftlige breve med deres lyde (et fonologisk opmærksomhedsproblem).
   • Det er klart, at dysleksi er en læseforstyrrelse, der ikke kan forklares med lav IQ, mangel på uddannelse eller synsproblemer. Dette har intet at gøre med den intelligens eller den indsats, der foretages af personen.

5. 
   

   
   Ved, hvordan man genkender personer, der har en højere risiko for dysleksi. Nye undersøgelser har vist, at dysleksi er en genetisk lidelse, der kan arves. Hvis der er en familie, er det mere sandsynligt, at et barn udvikler det. Hvis et barn har et andet sprogproblem, såsom erhvervelse af sent sprog, øges risikoen for dysleksi. Dysleksi udvikler sig normalt hos små børn, men kan også forekomme efter en hjerneskade.
   • Dysleksi er faktisk en temmelig udbredt lidelse. Statistikker viser, at ca. 10% af børn i skolealderen har dysleksi, men det menes ofte, at der stadig er 10%, der er udiagnostiserede. Drenge og piger udvikler dysleksi i samme takt med en højere frekvens af venstrehåndede dyslexipatienter.

6. 
   

   
   Ved, hvor vigtig diagnosen dyslexi er. Hvis den ikke behandles i en ung alder, kan ubehandlet dyslexi have alvorlige konsekvenser. Mange dyslektikere bliver ungdomskriminalitet (85% af unge kriminelle i USA har læseproblemer), mislykkes i gymnasiet (en tredjedel af dyslektiske studerende), bliver analfabeter voksne (10% af amerikanerne) eller lykkes ikke på universitetet (kun 2% af dysleksiske studerende kandidater).
   • Heldigvis bliver det lettere at bemærke og diagnosticere dysleksi.

Del 2 Overhold tegn på dysleksi

1. 
   

   
   Vær opmærksom på problemer med læsning og skrivning. Vær opmærksom på læseproblemer, som dit lille barn kan have, selvom hans lærere beder dig om ikke at bekymre dig. Du vil muligvis bemærke, at dit barn har flere problemer end andre børn, når det kommer til at lære at læse. Dysleksi har også indflydelse på motorisk koordination og påvirker dens evne til at skrive korrekt. En forstyrret håndskrift kan være et tegn på dysleksi. Da skoletimer er baseret på læsning og skrivning, kan dit barn have mange problemer i mange klasser.
   • Selv under de praktiske klasser skal eleverne manipulere et ordforråd, der er specifikt for emnet, men dysleksi forhindrer dem i let at huske disse ord, fordi den del af hjernen, der er ansvarlig for forbindelsen mellem forskellige symboler (som bogstaver og deres lyde), er på samme sted som den, der er ansvarlig for forbindelsen mellem billeder og lyde. Forestil dig, at du har problemer med at huske lyden af ​​en and i dig ved at forestille dig en!

2. 
   

   
   Se ændringer i dit barns adfærd. Dit barn kan blive ængstelig og frustreret på grund af læseproblemer.Hvis dit barn spredes i skolen, kan det gøre hans opførsel ansvarlig for fiasko snarere end at erkende, at en indlæringsvanskelighed er kilden til problemet. Denne forvirring forstyrrer identifikation og behandling af årsagen til problemerne, dyslexi, hvilket kan gøre problemet værre.
   • Jo mere et dyslexisk barn fejler, jo større er risikoen for frustration, angst og lav selvtillid, som hver kan føre til depression.

3. 
   

   
   Vær opmærksom på dit barns følelser og følelser. Du bemærker muligvis, at dit barn hader skole, synes, han er dum eller behandler sig selv dum. Hans klassekammerater kunne gøre det samme, der forårsager socialiseringsproblemer. Dit barn kan hader at gå i skole på grund af det pres og angst, der skyldes skolefejl. Lanxiety er den følelse, der oftest føles af dysleksiske børn.
   • Mangel på selvtillid og høj frustration provokerer ofte vrede. En syv år langvarig undersøgelse af børn med læseproblemer viste, at de i 11-årsalderen havde flere adfærds- og følelsesmæssige problemer end andre børn på trods af den støtte, de får til deres handicap.

4. 
   

   
   Hold øje med andre lidelser, der har de samme symptomer. Dysleksi kan være vanskeligt at diagnosticere, fordi den deler fælles træk med andre lidelser. Børn med dysleksi behandler oplysninger mindre hurtigt, har svært ved at koncentrere sig og kan have vanskeligheder med at organisere og organisere deres plads. Det samme gælder for børn med følgende lidelser:
   • opmærksomhedsunderskridelse (ADD)
   • dyskalkuli
   • dyspraksi
   • synsproblemer (for eksempel når barnets øjne ikke er koordinerede eller ikke fokuserer på linje med hinanden)
     • nogle øjenlæger siger, at mange børn diagnosticeres som dysleksiske, selvom de kun har øjenproblemer

5. 
   

   
   Vær opmærksom på, at dit barn er unikt. Dysleksi hos et barn ser helt anderledes ud end dyslexi hos et andet. Lidelsen findes på forskellige måder og afslappet hos berørte børn. Det er en stærkt individualiseret lidelse, der gør diagnosen vanskelig. Du kan bemærke, at dit barn har problemer med at forstå, når andre taler til ham. Han kan også have problemer med at organisere og udtrykke sine tanker og ideer.
   • På trods af dette kan psykologer korrekt diagnosticere et tilfælde af dyslexi i en alder af fem.

Del 3 At vide, hvad man skal gøre, når man tror, ​​at dit barn er dyslektisk

1. 
   

   
   Tag en online test. Der er flere spørgeskemaer på internettet for at fremhæve dysleksi. Bed dit barn om at tage testen for at finde ud af, om dysleksi muligvis ikke er årsagen til læsevanskeligheder.

2. 
   

   
   Mød en specialist. Hvis du finder det temmelig indlysende, at dit barn har dysleksi, skal du tage resultaterne fra en specialist, såsom en psykolog eller terapeut, der kan guide dig til at få en professionel diagnose.
   • Hvis dit barn er i en privat skole, der ikke tilbyder specialister, skal du tjekke med en offentlig skole. De kan undertiden hjælpe børn i deres skolekvarter, også dem, der ikke går på skole.

3. 
   

   
   Lav en aftale med en professionel. Disse fagfolk kan hjælpe dig med at håndtere vrede, angst, depression og adfærdsproblemer, der ofte ledsager frustrationen forårsaget af dysleksi. Dette er en vigtig støtte til forældre, der kan føle sig overvældede af behovene hos deres dysleksiske barn.
   • Kig efter en professionel i ordbogen, på hospitalet, eller tal med en børnelæge eller læge, der følger dit barn. Der er også mange online ressourcer til at hjælpe forældre med dysleksi.

4. 
   

   
   Ved, hvilke uddannelsesmuligheder der er tilgængelige for dit barn. Da dysleksi er forårsaget af, hvordan hjernen behandler information, kan den ikke ændres eller "heles". Der er dog måder at undervise fonetik til dysleksiske børn, så deres hjerner forstår det grundlæggende i, hvordan lyde og bogstaver forholder sig til hinanden. Dette giver dem mulighed for bedre at lære at læse.
   • Når læreren ved, at der er et dyslektisk barn i sin klasse, kan han eller hun udvikle skræddersyede undervisningsstrategier, der understøtter barnets behov.

5. 
   

   
   Forstå de følelsesmæssige justeringer, der skal foretages. Når læreren er opmærksom på dit barns dysleksi, kan han foretage nogle justeringer for at understøtte dit barns følelsesmæssige behov. For eksempel vil han ikke bede ham om at læseøvelser, der kan forårsage ham meget stress og angst i klasseværelset. Dette vil forhindre ham i at håne på sine kammerater.
   • I stedet kan læreren finde aktive teknikker til at vise dit barns styrker. På denne måde kan dit barn lykkes og modtage lykønskninger fra resten af ​​sine klassekammerater, hvilket øger hans selvtillid.