Sådan noteres

Indhold

• etaper
• Del 1 Tag klare og kortfattede noter
• Del 2 Brug af en bestemt metode
• Del 3 Lytter til at tage noter
• Del 4 Læs for at tage notater

For at få succes i ens studier eller erhvervsliv kan det være afgørende at vide, hvordan man noterer korrekt. Velskrevne notater hjælper dig med at gennemføre dine projekter og bestå dine eksamener og opgaver. For at lære at notere på den rigtige måde skal du bruge specifikke teknikker til skriftligt materiale og til mundtlige præsentationer, såsom foredrag, seminarer og møder.

etaper

Del 1 Tag klare og kortfattede noter

1. Skriv de nødvendige oplysninger nederst på siden. For at kunne gemme dine noter, skal du ikke glemme at markere de vigtige oplysninger øverst på hver side. Medtag oplysninger såsom dato, bibliografiske referencer og sidetal for dine noter. Disse små detaljer giver dig mulighed for at finde dine noter og lettere at udtrække vigtige oplysninger.

2. 
   

   
   Brug dit eget sprog. Skriv vigtige fakta, store ideer og relevant information med dine egne ord. Undgå at kopiere ord for ord den e, du studerer, medmindre det er en passage, som du senere kan genbruge. At notere på denne måde vil give dig mulighed for aktivt at engagere din hjerne, bedre forstå e og dermed bedre bevare informationen. Dette vil også hjælpe dig med at begrænse risikoen for plagiering.
   • Udvikle din egen kode for tegn og forkortelser for at tage dine notater og genlæse dem hurtigere. Brug f.eks. "MS" til "videnskabelig metode" eller "HG" til "kønshistorie".

3. 
   

   
   
   
   Skriv nøgleord, ikke hele sætninger. Den e, du læser, eller det kursus, du lytter til, kan være intens og vanskeligt at forstå. Når du tager dine noter, skal du bruge nøgleord til at transkrivere medierne på en kort og enkel måde. Du vil være i stand til at genoptage dine noter hurtigt og enkelt, når tiden kommer.
   • For eksempel under fødselshjælpning kan du muligvis bemærke udtryk som jordemoder, retroplacentalt hæmatom, puerperal feber og præeklampsi.

4. 
   

   
   Hoppelinjer. Når du tager dine notater, skal du kun skrive hver anden linje. Således vil du have stedet til at udfylde dine notater senere eller afklare nogle punkter, som du har problemer med at forstå. Al information om en idé eller et nøgleord samles ét sted.

Del 2 Brug af en bestemt metode

1. 
   

   
   
   
   Tag dine notater i hånden. Modstå fristelsen ved at skrive computernoter, mens du læser e eller lytter til klassen. Foretrækker altid at tage dine notater for hånd på papir. Denne metode giver dig mulighed for bedre at assimilere, huske bedre og integrere information bedre.
   • Brug om nødvendigt Cornell-metoden eller lav et diagram for at strukturere de noter, du tager for hånd.
   • For at være mere effektiv, når du noterer, kan du downloade en bestemt software eller applikation, f.eks. Evernote eller Microsoft OneNote.

2. 
   

   
   Prøv Cornell-metoden. Opdel din side i tre sektioner: et lille afsnit til senere kommentarer, et større afsnit, hvor du vil tage dine noter, og et sammendragsafsnit nederst på siden. Udfyld derefter disse sektioner som følger.
   • Bemærk sektion: I dette afsnit, den større, vil du bemærke de store ideer til e eller kurset. Giv plads til at udfylde dine noter eller skriv dine spørgsmål. Glem ikke at bemærke es og reference understøttelser relateret til dette afsnit.
   • Sektioner med kommentarer: Når du er færdig med at tage dine noter, skal du bruge det lille annotationsafsnit til at skrive dine egne spørgsmål for at afklare visse betydninger, for at afsløre links og for at skabe kontinuitet.
   • Oversigtsafsnit: Når du er færdig med at notere, skal du bruge denne lille boks nederst på siden til at sammenfatte, hvad du har skrevet i 2 til 4 sætninger.

3. 
   

   
   Lav læsbare noter. Når du læser e eller lytter til kurset, skal du tage dine notater på en læsbar måde. Bemærk de vigtigste oplysninger justeret til venstre. Skub e lidt mod højre, når du skriver mere specifik information og eksempler nedenfor generelle ideer.

4. 
   

   
   Tag dine noter i form af kognitivt kort. Tegn store cirkler. I hver af dem skal du skrive specifikke oplysninger om et emne i klassen eller klassen. Skriv hovedemnerne med fed skrift, og skriv et nøgleord eller to, der opsummerer informationen i en cirkel. Til sidst skal du skrive detaljerne ned i små stiplede linjer. Denne metode kan være særlig nyttig, hvis du er en visuel lærer, eller du ikke kender stilen til den lærer, du lytter til.

Del 3 Lytter til at tage noter

1. 
   

   
   Ankom på det tidspunkt. Sørg for, at du ankommer i klassen, på et møde eller i enhver anden situation et par minutter i forvejen. Sid et sted, hvor du vil høre den person, der taler, og hvor du vil være så fraværende som muligt. Når du ankommer til klassen eller til præsentationen til tiden, vil du undgå at gå glip af vigtige oplysninger.
   • Tag dine notater ud, før klassen starter, så du ikke behøver at grave i din taske, når du skal begynde at skrive.

2. 
   

   
   Bemærk de relevante oplysninger om conuct. Bemærk de oplysninger, der hjælper dig med at identificere dine noter øverst på siden. Skriv dato, klasse eller mødenummer, emne eller tema og alle andre detaljer, du føler er vigtige. Skriv alle disse oplysninger inden præsentationens start, så du ikke går glip af noget, som taleren vil sige.
   • Ved at forblive organiseret, vil du tage bedre notater.

3. 
   

   
   Se på kursusmaterialet. Før læreren starter sin klasse, skal du huske at skrive de nøgleord, han måtte have skrevet på tavlen. Få en kopi af de dokumenter, han videregiver. Disse forhindrer dig i at gå glip af vigtige oplysninger og hjælpe dig med bedre at forstå præsentationen.
   • Øverst på de dokumenter, der distribueres til dig, skal du notere datoen og alle relevante oplysninger til dine noter. Gå tilbage til kursusmaterialet i dine noter. Du ved hvornår du skal konsultere disse dokumenter under dine revisioner.

4. 
   

   
   Lyt nøje til højttaleren. Lyt nøje på mødet eller klassen. Undgå at blive distraheret af andre, din computer eller sociale medier. Ved at lytte nøje, vil du tage bedre notater, bedre forstå dokumenterne og huske dem bedre og længere.

5. 
   

   
   Bemærk de vigtige overgangsord. At vide, hvordan man lytter opmærksomt, er også at vide, hvordan man hører de ord, der signaliserer et vigtigt punkt at notere. Overgangsord markerer ofte begyndelsen på et nyt afsnit i dine noter. Vær opmærksom på udtryk som følgende. De vil normalt indikere, at du bliver nødt til at bemærke, hvad der følger.
   • For det første, for det tredje, for det tredje ...
   • Hvad er vigtigt ...
   • En større udvikling ...
   • På den anden side ...
   • For eksempel ...
   • På den anden side ...
   • Mere ...
   • Som et resultat ...
   • Husk at ...

6. 
   

   
   Gennemgå dine noter med det samme. Efter klassen eller mødet skal du gennemgå dine noter så hurtigt som muligt. Afklar de punkter, der skal være, eller som du ikke forstår. Ved at tage dine notater hurtigt tilbage efter at have taget dem, vil du være sikker på at forstå dem og have et ret arkiv over præsentationen.
   • Læg dine noter rene så snart du kan. Dette vil hjælpe dig med hurtigt at identificere punkter, der skal tages op, samtidig med at du hjælper dig med at samle informationen.

Del 4 Læs for at tage notater

1. 
   

   
   Hold markøren over hele e. Før du begynder at tage noter, skal du holde musepekeren over e. I dette trin skal du undgå at notere eller fremhæve noget. Du vil gøre det, når du har en generel idé om, hvad e siger. Når du holder musepekeren over e, giver du dig mulighed for at identificere hovedemnet såvel som de mest relevante passager til det spørgsmål, du bliver stillet, eller for hvad du vil trække ud af det. Vær særlig opmærksom på de følgende afsnit.
   • Titlen og resuméet af e
   • Indledning eller første afsnit
   • De hatte, der vil indikere organisationen af ​​e
   • Grafik og anden infografik
   • Konklusionen eller sidste afsnit

2. 
   

   
   Bestem, hvorfor du noterer. Når du har læst e, bliver du opmærksom på, hvorfor du læser den og vil tage notater. Stil dig følgende spørgsmål for at guide dig i notaterne.
   • Forsøger jeg at forstå et emne eller et generelt koncept?
   • Bør jeg tegne nøjagtige oplysninger eller detaljer om dette?

3. 
   

   
   Fremhæv nøgleideer De fleste es frembringer centrale ideer eller argumenter. Resumér med en kort formel de nøgleideer, du ser. Ved at lægge vægt på disse punkter med dit eget ordforråd, trækker du alle de vigtige oplysninger fra e.
   • Ud over at notere nøgleideer, kan du også fremhæve eller fremhæve dem i e. Husk at angive i dine noter den nøjagtige side, som ideen er udviklet til, for at vende tilbage til den originale e.
   • For eksempel er udtrykket "Weimarrepubliks fald" meget lettere at huske end "de generelle forhold, der førte til nazisternes magtbeslag i januar 1933, var produktet af en sammensværgelse, der i sidste ende besejrede de unge republik. "

4. 
   

   
   Tag dine notater tilbage. Læg dine noter til side i et par timer. Læs derefter igen, hvad du har skrevet, og spørg dig selv, om dine noter transkriberer det, du forstod fra e. Afklar ord og ideer, som du ikke forstår, og udfyld dine noter med de nødvendige afklaringer og observationer.
   • Opret et revisionsprogram. Oftere genoptager du dine noter, jo bedre husker du dem.

• En notesbog eller ark papir
• En blyant eller en pen
• en overstregningstusch