Hvordan man går ud med sin lærer

Indhold

• etaper
• Del 1 Flirter i klassen
• Del 2 Flirter uden for klasseværelset
• Del 3 Handling

Hvis du ofte finder dig selv dvævende efter klassen i et par minutters samtale eller bruger for meget tid på at stirre på det i stedet for at lytte under klassen, er chancerne for, at du vil være interesseret i at lære. idé til at gå ud med din lærer. I betragtning af de mange college-regler, der styrer forholdet mellem lærere og studerende, kan dette være vanskeligt. Men hvis du har det godt, kan du interessere din lærer, lære mere om ham (eller hende) og starte et forhold til en uddannet professionel.

etaper

Del 1 Flirter i klassen

1. 
   

   
   Gå regelmæssigt i klassen. Medmindre det er et foredrag, vil din lærer helt sikkert bemærke dit fravær fra klassen. Det vil være vanskeligt at imponere eller få hans opmærksomhed, hvis du ikke går i klassen.

2. 
   

   
   Sid i forreste række. Du bliver nødt til at få din lærers opmærksomhed og sørge for, at han ved, hvem du er. At sidde foran dig vil hjælpe dig med at være tættere på ham og lade ham let genkende dig. At være fysisk tæt på denne måde kan være subtil i betragtning af indstillingen, men dette kan være nyttigt i det lange løb.
   • Dette kan være særlig vigtigt i en stor klasse, hvor læreren næsten ikke gør en indsats for at kende navnene på alle 300 studerende.

3. 
   

   
   
   
   Lav øjenkontakt At se lige i øjet er en fantastisk teknik til at etablere en forbindelse. Chancerne er store, at du ikke kan se lige ind i dine øjne i flere sekunder, så du er nødt til at være klar til at se, mens han ser klassen. Et par sekunders øjenkontakt hvert par minutter kan gøre forskellen, selv ubevidst.
   • Bare pas på ikke at se for meget på læreren for at stoppe med at notere. Du savner muligvis en ret vigtig forklaring, og han vil helt sikkert bemærke, at du ikke er opmærksom på dit arbejde.
   • Sørg for at smile, når du skaber øjenkontakt. At have et venligt look gør dig mere selvsikker og attraktiv. Dette er især vigtigt, når du skaber øjenkontakt med ham i disse korte øjeblikke.

4. 
   

   
   Klæd dig godt for at deltage i klassen. Undgå at bære provoserende tøj, da disse ikke er egnede til at deltage i klasser. Vælg i stedet for rene tøj, der passer til din figur og fremhæv de interessante dele af det. Det lykkes dig at imponere din lærer ved at indføre en professionel kjole eller i det mindste undgå, at han har en dårlig mening om dig.
   • Hvad angår piger, skal du have tøj, der har blødere farver, og som illustrerer romantik som koraller eller lyserød. Når det kommer til stil, skal du fremhæve dine kurver, inklusive de dele af din krop, som du vil have din lærer til at se på.
   • Hvis du er dreng, skal du sørge for, at dit tøj er rent og uden krøl. At bære smukke sko i stedet for et gammelt par sneakers kan også være nyttigt. Med hensyn til farve er rød altid passende til at tiltrække opmærksomhed, og det giver også et billede af styrke og selvtillid.

5. 
   

   
   
   
   Deltag i kurset. Lærere sætter pris på, når eleverne stiller og besvarer spørgsmål. Dette giver dem mulighed for at vide, at det er blevet forstået, og at klassen er engageret i, hvad der sker.
   • Sørg for, at dine kommentarer og spørgsmål er seriøse omkring det emne, der behandles. Det, der er vigtigt, er, at din lærer bemærker, at du er opmærksom på kurset og er villig til at lære.Du bør undgå at give vittige svar, da lærere generelt betragter dette som en kedelig distraktion.
   • Læn dig frem, når du taler i klassen. Du vil ikke være i stand til at bruge flere kropssprogstip, da du sidder fast ved et skrivebord. Det betyder, at der skal gøres noget subtilt. At vippe fremad, når du taler, forstærker dit ønske om at være tættere på ham (eller hende), selvom effekten sandsynligvis kun vil være underbevidsthed.

6. 
   

   
   Hjælp din lærer. Det kan være vanskeligt at lede en klasse, især når det sandsynligvis er en af ​​de mange, som din lærer holder, og han værdsætter al den hjælp, der kan gives ham. Frivilligt til at gennemføre en bestemt opgave eller deltage i diskussioner, når du bemærker, at klassen er tavs. Dette giver din lærer mulighed for at få et godt billede af dig.
   • Hvis din lærer altid ender med at diskutere med en anden studerende, skal du gå efter det. Denne måde at fortsætte kan arbejde på under en klassedebat, eller hvis en anden klassekammerat forsøger at diskutere kravene til en lektieopgave. Sørg for, at dit bidrag er kort, fordi det er mere vigtigt for læreren at bemærke, at du har interveneret for at hjælpe og ikke, hvad du virkelig sagde. Det er også den slags ting, du kan gøre efter klassen, hvor du fortæller din lærer, at du beundrede den position, han indtog.
   • Hold også øje med din lærer. Hvis du finder ud af, at han synes plaget eller har brug for hjælp, tøv ikke med at spørge ham. Han har muligvis ikke brug for din hjælp, men vil stadig sætte pris på din tilgang og dit forslag.

7. 
   

   
   Få gode resultater i klassen. Din lærer vil sandsynligvis bemærke en studerende, der har gode resultater, og som gør en indsats for at få succes i klassen. Du behøver ikke nødvendigvis at få en fremragende karakter. Lærere lægger mærke til og synes om studerende, der følger instruktionerne og forbedrer sig i løbet af semesteret.
   • At sikre, at du følger alle instruktionerne, der er givet under en lektieopgave, er en god måde at bo i din læreres gode nåde. At ignorere eller gå glip af de nødvendige trin er en rigtig forlegenhed, mens det at gøre ting, som det blev spurgt, kan få dig til at skille dig ud fra alle de studerende, der ikke gør det. Derudover kan du altid spørge din lærer om logikken i disse krav, som er en anden stor undskyldning for at interagere med ham.

8. 
   

   
   Fortæl din lærer, at han laver et godt stykke arbejde. Lærerne arbejder meget hårdt for at levere deres klasser, og de kan godt lide at vide, at alt gik godt. Denne lille samtale bliver også en anden måde for ham at huske dig på.
   • Det behøver ikke være en lang diskussion. Udtryk dig som følger til din lærer "det var en meget god forklaring på ...", og gå derefter videre til et emne, som du diskuterede i klassen. Du kan afslutte dine bemærkninger ved at sige "Jeg forstår det virkelig nu". Dette giver ham mulighed for at vide, at han har gjort et godt stykke arbejde.
   • Sørg for at skabe øjenkontakt og smile, når du fortæller ham om det. Dette viser, at du har god opførsel og oversætter subtilt din intention om at oprette forbindelser.

9. 
   

   
   Vær opmærksom på ledetråd om hans personlige liv. Det er vanskeligt for klassen at fokusere på emnet hele tiden, og din lærer vil bestemt give kommentarer til hans interesser og hans liv. Du behøver ikke nødvendigvis at have disse oplysninger til at bruge i løbet af kurset, men snarere at huske ideer om emner, som du vil diskutere senere.
   • Du skal finde potentielle tegn på fælles interesse. Som det er tilfældet i ethvert andet forhold, vil din kompatibilitet være relateret til det faktum, at du har ting til fælles. Hvis interessen for det kursus, som din lærer leverer, er det eneste, du har til fælles, vil du bestemt synes det er meget uinteressant i et forhold.
   • Se efter ledetråde i et forhold Se for at se, om din lærer har en alliance med den venstre finger på din venstre hånd, og vær opmærksom for at se, om han taler om en partner.

Del 2 Flirter uden for klasseværelset

1. 
   

   
   Tal med ham uden for klasseværelset. Hvis du møder din lærer på campus, og han ikke chatter direkte med en anden person, skal du henvende dig til ham og hilse ham. De allerførste samtaler, du har, behøver ikke være lange, lige nok til, at han kan huske dig. Efterhånden som semesteret udvikler sig, vil han helt sikkert være mere komfortabel med at tale med dig.
   • Din samtale kan være bred nok afhængigt af hvor godt du kender din lærer. I denne form for uformel indstilling behøver du ikke at tale om alt, hvad der vedrører klassen. Begivenheder på campus, avishistorier eller andet er gode emner til at starte en samtale.
   • Find andre ligheder. Dine samtaler skal gå ud over akademiske emner, hvis du virkelig ønsker et rigtigt forhold. Overvej disse udvekslinger som en mulighed for at lære mere om ham. Lyt nøje, når han begynder at dele sine interesser med dig, herunder musik eller mad. Tal op og svar ved at udtrykke dine interesser for at se, om der er andre punkter til fælles.
   • En af de bedste måder at arrangere dette på er at invitere din lærer til frokost. Nogle institutioner har programmer, der tilskynder eleverne til at spise med lærere for at give dem mulighed for at interagere eller interagere uden for klasseværelserne. Du kan endda bede skolen om at betale for din frokost i dag. Dette er ikke en aftale, hvilket betyder, at du endda kan ledsages af andre studerende i klassen.

2. 
   

   
   Vis nogen interesse for emnet. Generelt har lærere dedikeret deres liv til at studere inden for deres felt. Din vil bestemt finde interessant, at du har en lignende interesse. Tilsvarende interesser er en god måde at foreslå et regnskab mellem dig.

3. 
   

   
   Besøg arbejdstiden. Selvfølgelig er timernes arbejde beregnet til, at du kan drage fordel af yderligere hjælp til kurset, men de er også et godt tidspunkt at se din lærer i mangel af de andre klassemedlemmer.
   • Selvom professorer forventes at være tilgængelige i løbet af almindelig arbejdstid, er der meget få studerende, der besøger dem i løbet af dette tidsrum. Det er ikke kun usandsynligt, at du vil se en anden studerende der, men din lærer vil være så glad, som nogen er kommet.
   • Når du går på kontoret, skal du sørge for at have noget at sige om klassen. Dette behøver ikke at være et alvorligt spørgsmål eller bekymring om din score, men sig bare, at du vil tale om noget, der var dækket i klassen. Hvis du kun begynder at stille personlige spørgsmål og ikke nævner kurset, forstår det meget hurtigt, hvad du laver, og vil ikke lade det gå videre.
   • Sid så tæt på ham som muligt. Lav en indsats for at komme så tæt som du kan, for eksempel ved at placere din stol tæt på hans skrivebord. Du skal undgå at invadere dit personlige rum, men komme tæt nok til at forstå, at du ønsker en tættere forbindelse.

4. 
   

   
   Stil ham spørgsmål om hans oplevelser. Lærere bruger det meste af deres tid på at undersøge og skrive alene, men de har sandsynligvis haft nogle interessante oplevelser, som de gerne vil dele med andre. Find ud af om de interessante steder, din lærer har besøgt, eller om de mennesker, han har mødt. Han vil sætte pris på opmærksomheden og vil sandsynligvis også have gode historier at fortælle.

5. 
   

   
   Vi ses ved arrangementerne arrangeret af afdelingen. Kig efter talerbegivenheder, seminarer eller andre begivenheder, der er organiseret af din lærers afdeling. Disse begivenheder vil være mere afslappede indstillinger, hvor du kan chatte med ham om noget interessant, som den taler, du lige har hørt og ikke behøver at bekymre dig om klassen.
   • Husk, at disse begivenheder er offentlige, hvilket betyder, at andre studerende såvel som medlemmer af afdelingen ser dig. Du skal holde din flirtning til et minimum.
   • Se også efter andre begivenheder på campus, især dem, der kan interessere din lærer. Hvis du går der, kan du se ham, eller du kan altid score point som en god lytter ved at foreslå ting, han kan gøre.

6. 
   

   
   Tillykke din lærer for hans resultater. Lærere arbejder hårdt på projekter uden for din klasse, og de kan lide den anerkendelse, der kan komme fra den.
   • Websiderne på din skole og din professors afdeling vil meddele, hvornår et medlem af fakultetet har opnået en bedrift. Hold øje med disse sider for at se, om din lærers navn er der.

Del 3 Handling

1. 
   

   
   Bestem din læreres status. Inden du inviterer ham ud, skal du sørge for at vide, om han ville være villig til en eller anden form for forhold. Der er faktisk et par forskellige variabler, som du bliver nødt til at overvåge, og nogle af dem kan blive afhentet i løbet af løbet, eller mens du chatter på campus.
   • Tjek hans kærlighedssituation. Hvis din lærer er single, skal du have det godt med at prøve. Hvis han er gift, kan du muligvis stadig have et fysisk forhold, men det vil sandsynligvis være meget hemmeligholdt. Naturligvis bliver du nødt til at beslutte, om dette er den slags person, du vil engagere dig med.
   • Lær mere om hendes yndlingsgenre. Universitetscampusser er blandt de mest indbydende miljøer for en lang række seksuelle præferencer. Du skal undgå at forlegen dig selv ved at stille spørgsmål til din lærer med den eneste hensigt at finde ud af, om han foretrækker en anden genre end din. Så du er nødt til at kigge efter spor efter den slags mennesker, han kan lide.

2. 
   

   
   Kend reglerne om seksuel chikane. Det handler om din lærer og dig. En af jer kunne have problemer med at have bukket under for tiltrækningen, især hvis følelsen ikke er gensidig. Hvis din lærer ikke reagerer på din flirt, skal du bare droppe den. Det er ikke værd at have problemer med universitetet for at chikanere det.

3. 
   

   
   Vent til slutningen af ​​semesteret. De fleste institutioner har politikker, der strider mod lærere, der har et intimt forhold til studerende, og disse er strengere, når det drejer sig om en lærende under deres vejledning. For at undgå unødvendige problemer for jer begge, skal du undgå at handle på dine følelser indtil slutningen af ​​semesteret.
   • Den bedste ting du kan gøre er virkelig at vente, indtil du er færdiguddannet. Dette eliminerer enhver mulighed for, at du stadig har et kursus sammen i fremtiden. Selv hvis dit forhold slutter på dette tidspunkt, skal du være opmærksom på, at en dårlig afslutning kan påvirke din karakter eller opførsel i klasseværelset. Det vil også være lettere for din lærer at se dig som voksen, hvis du ikke længere er i skole.
   • Husk, at når du går i klassen, er dit forhold virkelig ikke det samme. Din lærer har en betydelig del af kraften som den, der underviser og klassificerer klassen. Det er aldrig en god ide at have intimitet med nogen, der har en sådan indflydelse på din fremtid.
   • Hvis din lærer er yngre og ikke permanent, ville det at være et forhold til en studerende være en god måde at miste dit job på. Det er klart, at der er en lille chance for, at han tager en sådan risiko. Selv fulde professorer kan miste deres job for dating studerende.

4. 
   

   
   Spørg direkte om en aftale. Hvis du vil have et forhold til din lærer, bliver du sandsynligvis nødt til at være direkte omkring det. På grund af potentielle komplikationer og bekymringer over klager over seksuel chikane, vil han helt sikkert være meget tøvende med at stille dig spørgsmålet selv.
   • At være direkte betyder også, at I begge ved, hvad der foregår. Dette er ikke tid til at oprette skygger. Hvis du begge er eksplicit om dine romantiske intentioner, vil han være mere tilbøjelig til at gengælde korrekt.

5. 
   

   
   Fald ikke i en fælde. Vær opmærksom på, at nogle lærere vil tilskynde til forhold til deres studerende (især mandlige lærere med kvindelige studerende) for at styrke deres egoisme. Hvis du tror, ​​at din lærer bruger dig på denne måde, ville det være klogt at stoppe inden noget sker.
   • Overvej hvordan han handler ved din side. Hvis han er klar til at begynde at flirte hurtigt, eller hvis han foreslår aktiviteter, som alumner har været nødt til at gøre, og hvis han åbenlyst ignorerer bosættelsen, betyder det sandsynligvis, at du ikke er den første, og du vil ikke være den sidste.
   • Der kan være andre tegn i klassen. Find ud af, om din lærer regelmæssigt flørter med andre studerende, mærker om hendes tiltrækning eller ser ud til at dvæle ved, hvordan eleverne ser det. Alt dette kan give ledetråde til det faktum, at han ser forhold til studerende som en måde at styrke hans ego på.
   • Lærere, der går ud med deres studerende, vil hurtigt have et ry i deres afdeling, selvom myndighederne på skolen ikke gør noget ved det. Hvis du er bekymret, har ældre studerende sandsynligvis mere information.