Hvordan man skriver en speciale

Indhold

• etaper
• Del 1 Vælg et tema
• Del 2 Valg af dine
• Del 3 Oprettelse af en plan
• Del 4 Brug af skriveprocessen
• Del 5 Afslutte din brief

Studerende, der lærer at skrive en speciale, skal først og fremmest forstå, at der skal være et forskningsspørgsmål, som de skal svare senere. En specialeeksamen repræsenterer den vigtigste del af dine kandidatstudier, og et relevant hukommelsesproblem, der udgør rygraden i dit arbejde, vil hæve et prosaisk niveau til et mere markant niveau.

etaper

Del 1 Vælg et tema

1. Tænk over, hvad der interesserer dig. Du vil passere mange tid på dette projekt, så det er bydende nødvendigt at vælge et tema, der virkelig interesserer dig, noget der ikke generer dig efter et stykke tid.
   • At få et eksamensbevis. Temaet skal være komplekst nok, men håndterbart.
   • At have det sjovt at arbejde. Det tema, der virkelig interesserer dig, noget du ikke bliver træt af på kort tid.
   • At finde et job. Hvis du ved, hvad du vil gøre, når du har afsluttet dine studier og / eller hvilket firma du vil arbejde i, kan det være interessant at vælge et emne, der vil hjælpe dig med at nå dette mål.
   • At gøre dig nyttig. Din speciale kan have som mål at forbedre forholdene i livet eller beskyttelsen af ​​planeten.

2. 
   

   
   
   
   Find specialeideer. Tænk på dit felt på en global måde. Hvad er hullerne i den litterære verden? Hvilken ny analyse kan du gøre? Tænk derefter over, hvad du nyder på dette område, og hvad du lærte ved at studere. Prøv at synkronisere begge for at skrive en afhandling, som du nød at skrive, men det er relevant.
   • Tænk på det emne, du har foretrukket i løbet af dine studier. Det kan være en forfatter, en periode, en teori ... Forestil dig, hvordan du kunne uddybe emnet.
   • Du kan gennemse de noter, du har taget i løbet af dine studier, og se efter et emne, som du har lagt særlig vægt på.
   • Tal med dine professorer og medlemmer af universitetet, de kan give dig nyttige forslag. Det er undertiden nødvendigt at mødes med din rådgiver mindst en gang, inden du begynder at arbejde på specialet.
   • Overvej at kontakte virksomheder, der appellerer til dig. Nogle er muligvis på udkig efter oplysninger, som du kan udvikle i din speciale. Dette kan endda hjælpe dig med at finde et job hos det firma.
   • Hvis du vil deltage i forbedringen af ​​planeten, kan du kontakte ngo'er (non-profit organisationer) og velgørenhedsorganisationer eller søge efter specialeemner på internettet.

3. 
   

   
   
   
   Vælg det relevante emne. Når du har defineret flere mulige emner i de foregående trin, skal du bestemme, hvilket der er tættest på dine primære mål. Opret en klar, præcis og struktureret skriveplan til at skrive din speciale og forsvare den.

4. 
   

   
   Vælg et søgespørgsmål. Tænk nøje igennem på spørgsmålene i din speciale, der vil generere betydelig forskning og svar fra medlemmer af uddannelsessamfundet og deres klienter. I din speciale skal du besvare forskningsspørgsmålet med overbevisning og klarhed i den skriftlige præsentation, du har afgivet for at få din grad.
   • Sørg for, at dit spørgsmål og de leverede svar leverer originalt indhold til det eksisterende søgeorgan. Et godt spørgsmål vil gøre din forskning godt målrettet, organiseret og interessant.
   • Når du har forklaret emnet og dets orientering, kan du prøve at formulere 5 til 10 spørgsmål relateret til din forskning. Dette kræver, at du tænker over emnet på en fleksibel måde og for at se, hvordan mindre redaktionelle ændringer kan påvirke forløbet af din forskning.

5. 
   

   
   Foretag din forskning. For at besvare det centrale spørgsmål om din speciale-afhandling, skal du bruge en korrekt forskningsimpose. Læs essays, udfør eksperimenter, gør hvad du skal gøre for at besvare forskningsspørgsmålet. Dette er grunden til, at du ved, om det er værd at fortsætte, eller om der stadig er nogle iboende problemer, som du skal løse. Dette giver dig også mulighed for at indsamle de nødvendige oplysninger for at gå videre til de næste trin.

6. 
   

   
   Vælg specialeudvalget. Normalt består det individuelle overvågningsudvalg af to til fire medlemmer. Det er vigtigt at vælge (hvis det er muligt) medlemmer, som du kommer godt overens med, som har tid nok til at afsætte til dit projekt, og hvis ekspertiseområde falder sammen med kravene til det arbejde, du er nødt til at nedlægge.
   • Generelt vil de medlemmer, der vil følge dig, blive valgt, inden du starter din speciale. De kan hjælpe dig ved at vejlede dig og bringe nyttige oplysninger, jo før du vælger dem, jo ​​bedre vil du gå videre.
   • Der er intet mere frustrerende end at se udviklingen i hans hukommelse forsinket af en lærer, der har for mange problemer med at bruge lidt af sin tid.

Del 2 Valg af dine

1. 
   

   
   Foretag en litteraturanmeldelse. Analyser de aktuelt tilgængelige litterære værker og forskning, der kan være relevant for din speciale. Denne litteraturanmeldelse skal være omfattende for at sikre, at din hukommelse er vigtig og ikke overflødig. Det er vigtigt, at dit memoir handler om en original og relevant idé. For at sikre dig dette skal du kende keglen til din forskning, hvad andre mennesker allerede har sagt om emnet, og hvad den offentlige mening synes om det. Bemærk generelle oplysninger om dit tema og de forskellige personer, der er involveret i det tilgængelige dokument.

2. 
   

   
   Vælg dine vigtigste kilder. De vigtigste kilder er dem, der er skrevet af initiativtageren til ideen, historien, teorien, oplevelsen ... De udgør vigtige faktabaser, som vil tjene dig i din hukommelse til mestring, især hvis du skriver en analytisk hukommelse.
   • For eksempel ville en roman af Ernest Hemingway eller en artikel i et videnskabeligt tidsskrift, hvor nye resultater offentliggøres for første gang, begge være store kilder.

3. 
   

   
   Vælg dine sekundære kilder. Sekundære kilder er som svar på primære kilder. De er vigtige og bør inkluderes i din speciale, fordi du bliver nødt til at demonstrere, at du har en grundig forståelse af den kritiske kegle i din hukommelse, og at du forstår, hvad de førende intellektuelle inden for dit felt har sagt om emnet.
   • For eksempel vil en bog skrevet om en roman af Ernest Hemingway eller en artikel i et videnskabeligt tidsskrift, der undersøger resultaterne af en andens arbejde, begge betragtes som sekundære kilder.

4. 
   

   
   Administrer dine tilbud. Afhængig af dit felt, kan du placere hovedparten af ​​din forskning foran de første kapitler i din afhandling, eller du kan sprede kilderne i hele dokumentet. I begge tilfælde skal du følge flere forskellige citater. Du skal holde styr på dine citater, mens du skriver i stedet for at tilføje dem, når du er færdig med at skrive.
   • Brug den relevante citeringsstandard til din disciplin. De mest almindelige standarder er MLA, APA og Chicago.
   • Opret en koordinering af de citerede værker eller en referencepost for hver kilde, som du citerede i e i dit dokument eller i fodnoten.
   • Overvej at bruge tilbudsstyringssoftware som: EndNote, Mendeley eller Zotero. Disse giver dig mulighed for at indsætte og flytte tilbud i din e-mail-behandlingssoftware og automatisk udfylde de citerede værker eller referencesider til dig.

Del 3 Oprettelse af en plan

1. 
   

   
   Kend kravene til dit studiefelt. En specialeeksamen på engelsk har ikke de samme krav og bruger ikke de samme formater som en kemieafhandling. Der er to typer mestringshukommelse.
   • kvalitativ : Denne type hukommelse kræver, at du i et vist omfang udfører et projekt med en efterforskende, analytisk eller kreativ orden. Dette er ofte den slags hukommelse for studerende på humaniora.
   • kvantitativ : Denne type hukommelse kræver eksperimentering, måling af data og registrering af resultater. Dette er ofte den slags hukommelse for studerende på videnskabelige discipliner.

2. 
   

   
   Definer ideen om din hukommelse. Forbered en klar redegørelse for det centrale spørgsmål, du agter at besvare gennem din søgning. Det er meget vigtigt, at du er i stand til at angive din kort klart og eksplicit. Hvis du har problemer med at angive spørgsmålet, er det, at du skal tænke tilbage på hele projektet.

3. 
   

   
   Forbered en plan. Planen giver dig mulighed for det se hvor du er i projektets fremskridt og vil også give jurymedlemmerne en idé om, hvad du agter at udrette, og hvordan du planlægger at gøre det.

4. 
   

   
   Ved hvad du skal inkludere. Du skal tjekke med dit universitet for de nøjagtige krav, men de fleste kandidatopgaver skal indeholde følgende:
   • forsiden;
   • signatursiden (med underskrifter fra jurymedlemmerne, ofte opnået ved forsvaret eller efter at projektet er bedømt afsluttet) ;
   • resuméet: det er en lille beskrivelse (om et afsnit) af alt det arbejde, der udføres i memoiret;
   • indholdsfortegnelsen (med sidetal);
   • introduktion;
   • udvikling;
   • konklusionen;
   • citerede værker eller bibliografi;
   • alle nødvendige bilag og slutnoter.

Del 4 Brug af skriveprocessen

1. 
   

   
   Opret et program. En tilgang, der fungerer for de fleste, er brugen af ​​kalenderen på hovedet. Denne metode involverer planlægning af skrivningen fra D-Day og arbejde baglæns. Hvis du har en idé om, hvor meget tid du har til at afslutte projektet og opdele det i mindre, mere håndterbare dele for at tildele individuelle forfaldsdato til dem (uanset om disse datoer er bare til dig eller formand for dit udvalg også) du bliver mindre overvældet af projektets omfang.

2. 
   

   
   Skriv lidt hver dag. Det er ikke let at skrive tredive sider på to uger, men hvis du kan skrive 500 ord om dagen, gør du det meget let. Prøv ikke at blive frustreret og udsæt dit arbejde, fordi det ophobes og bliver vanskeligt at styre.

3. 
   

   
   Prøv teknikken Pomodoro. De fleste af dem, der har svært ved at motivere sig selv og være produktive med deres hukommelse, synes det er nyttigt at arbejde med Pomodori (tomatformede timere) ved hjælp af Pomodoro-teknikken. Den grundlæggende idé er, at du koncentrerer dig og arbejder i 25 minutter, så tager du fem minutters hvile. Dette opdeler dit arbejde i små, håndterbare dele og kan reducere den bekymrende følelse, der ofte ledsager et langvarigt, stort projekt.

4. 
   

   
   Tag pauser. Det er meget vigtigt, især når man arbejder på et langtrækkende projekt, at give hjernen lidt hvile fra tid til anden. Du kan ikke forblive fokuseret og arbejde hele tiden uden at miste kvaliteten af ​​dit indhold og komme væk fra ideer i et par dage vil opdatere din hukommelse, når du kommer tilbage på arbejde. Du registrerer fejl, som du ikke har set før, og har nye svar, som du ikke har tænkt på.

5. 
   

   
   Find den skrivetid, der passer til dig. Nogle mennesker arbejder bedre om morgenen, mens andre bliver bedre om natten. Hvis du ikke er sikker på, hvornår du er mest produktiv, kan du prøve forskellige tilgange for at se, hvad der fungerer bedst for dig.

6. 
   

   
   Skriv din introduktion. Du kan måske tro, at dit afhandlingsforslag er et udgangspunkt for at skrive din introduktion. Du ønsker måske at kopiere-indsætte dele af dit forslag for at begynde din introduktion, men husk, at du har mulighed for at ændre ideer, når de skrider frem. Det kan være nødvendigt at du besøger din introduktion flere gange i løbet af processen, måske hver gang du er færdig med et stort afsnit eller et kapitel.

7. 
   

   
   Indarbejd litteraturanmeldelsen. Hvis du var blevet bedt om at skrive en litteraturanmeldelse, inden du startede afhandlingen, er det gode nyheder: Du har allerede skrevet næsten et helt kapitel! Endnu en gang bliver du nødt til at retouchere og gennemgå dit arbejde, og du vil sandsynligvis finde muligheden for at tilføje elementer til din dagbog, når du skrider frem gennem dit arbejde.
   • Hvis du ikke har skrevet litteraturanmeldelsen endnu, er det tid til at komme i gang! Litteraturanmeldelsen er faktisk et resumé af alle intellektuelle meddelelser om dit emne såvel som adskillige direkte citater fra de vigtigste og sekundære kilder, som du nævnte i reference.

8. 
   

   
   Opdater dit arbejde. Efter at have analyseret eksisterende viden, skal du forklare dit bidrag til denne viden, med andre ord, hvad du har bragt tilbage til dit arbejdsområde.

9. 
   

   
   Skriv din hukommelse. Følgende af hukommelsen varierer meget afhængigt af domænerne. For en videnskabelig afhandling vil følgende blive gjort med nogle sekundære kilder, da det nu er nødvendigt at beskrive og præsentere resultaterne af en undersøgelse. For så vidt angår en litterær afhandling, vil du sandsynligvis fortsætte med at citere sekundære kilder til at basere en analyse eller læse et bestemt e eller es.

10. 
    

    
    Lav en solid konklusion. Din konklusion skal vise detaljeret betydningen af ​​denne masterafhandling for det disciplinære samfund og kan foreslå instruktioner, som potentielle forskere kan følge for at fortsætte med relevant information om emnet.

11. 
    

    
    Tilføj yderligere oplysninger. Sørg for at medtage tabeller, grafer og figurer om nødvendigt. Du kan også tilføje i slutningen af ​​dine arbejdsplaner, der vedrører dit arbejde, men er sekundære til det centrale spørgsmål i din kandidatopgave. Sørg for, at alle aspekter af dit arbejde præsenteres i henhold til retningslinjerne og kravene i din institution og disciplin.

Del 5 Afslutte din brief

1. 
   

   
   Sammenlign dit udkast med kravene på dit universitet. Præsentationskravene for afhandlinger og afhandlinger vides at være kedelige og komplicerede. Sørg for, at dokumenterne opfylder alle standarder, der er pålagt af din afdeling generelt og af jurypræsidenten i særdeleshed.
   • Flere afdelinger eller programmer leverer et standarddokument til afhandlinger og afhandlinger. Hvis du finder en, vil du finde det lettere at bruge en sådan skabelon fra begyndelsen af ​​dit arbejde (snarere end at kopiere og indsætte din kopi i).

2. 
   

   
   Gennemse hele hukommelsen for korrektioner. Tag cirka en uge efter at have afsluttet arbejdet, at give lidt hvile til hjernen, og kom derefter tilbage med klarere ideer for at identificere eventuelle grammatiske eller typografiske fejl, der måtte være begået. Når du er for involveret i skriveprocessen, er det muligt blot at læse, hvad du har middelværdi snarere end hvad du virkelig ønsker skrive. Det er derfor vigtigt at gå tilbage og devaluere dit arbejde og skrivning mere effektivt.
   • Ellers skal du bede en betroet kollega eller ven om at læse din afhandling igen og hjælpe dig med mindre grammatiske, stave-, tegnsætning og typografiske fejl.

3. 
   

   
   Følg alle dine afdelingers retningslinjer for udskrivning. Du bliver bestemt nødt til at udskrive (for din egen regning) en eller to kopier af din speciale til dit universitet såvel som andre personlige kopier, du gerne vil opbevare for dig selv. Sørg for, at du har fulgt alle retningslinjer for at undgå nogen dårlig situation i dette sidste trin.

4. 
   

   
   Forbered dig på dit forsvar. Efter at have afsluttet indsatsen med at skrive din speciale, vil du sandsynligvis lave en forsvar hvor du bliver nødt til at præsentere ideer, som du har lagt i din brief til dine jurymedlemmer. Dette er en fremragende mulighed for dig at bevise alt hvad du har lært i processen og tillade dine bestyrelsesmedlemmer at stille spørgsmål og dele eventuelle bekymringer, de måtte have. Som navnet ser ud til at indikere, er det ofte mere en samtale end at forsvare din position.

5. 
   

   
   Indsæt din hukommelse. Din institution har bestemt meget specifikke regler for deponering af hukommelse. De fleste universiteter kræver, at du lægger din hukommelse på ProQuest online, inklusive til sporingsformål i deres arkiver. Så sørg for at følge dit universitets retningslinjer for indsendelse af trusser.
   • Nogle institutioner kræver, at du deponerer din hukommelse til en formatkontrol, før du uploader den til ProQuest. Sørg for at kontakte den kandidatdirektør på din afdeling for specifikke instruktioner.
   • Glem ikke fristen for indsendelse af indsendelser, som ofte er langt før din eksamensdato. Forsinkelse af din indsendelse kan kræve, at du udsætter datoen for din eksamen, hvilket kan have indflydelse på dit job eller videreuddannelse.

• En dybdegående litteraturanmeldelse eller tilgængelig forskning om lignende emner kan spare dig tid for revisioner, før dit arbejde præsenteres.
• Husk grunden til, at du skriver din speciale og dem, der muligvis har brug for at læse den og bruge dokumentet. Din speciale er rettet til dine jurymedlemmer, så husk, at de vil have mere omfattende viden og erfaring, før du læser dit arbejde. Gid ikke dem med et nytteløst dokument.
• Vælg det perfekte spørgsmål, inden du begynder din søgning for at spare tid og frustrationer. Den strenge indsats for at finde det ideelle spørgsmål er sandsynligvis den vigtigste opgave i processen med at skrive en speciale.
• Tjek andre mennesker, der allerede har afsluttet deres speciale og som er færdiguddannet. Dette kan være en lang og trættende proces, og hjælp og rådgivning fra en, der allerede har gjort det, kan være værdifuld.