Hvordan man tænker som et geni

Indhold

• etaper
• Metode 1 Bliv fantastisk
• Metode 2 Brug af metaphorming®

Der er mange måder at klassificere et geni på. Men når vi ser på de historiske figurer, der betragtes som genier, som Einstein, Leonardo da Vinci og Beethoven, kan vi se, at de deler visse træk til fælles. De er faktisk i stand til at tænke anderledes end massen og dermed skabe "forbindelser", som ingen andre kunne have set.

etaper

Metode 1 Bliv fantastisk

1. 
   

   
   Elsker at lære. Genier brænder for alt, hvad de gør. Hvis du vil tænke som et geni, skal du finde din lidenskab og fokusere på det.
   • Find din læringsteknik, og sæt den i praksis. Dette kan være en strategi baseret på lytte, visuel og rumlig, verbal og sproglig eller kinestetisk. Prøv disse forskellige teknikker, og vælg den, der passer bedst til dig.
   • Lær at lære selv. Der er mange informationskilder på Internettet og gennem forskellige offentlige tjenester såsom universitetet og bibliotekerne: alle giver dig adgang til mere viden.
   • Vær proaktiv og still spørgsmål. De mennesker, du møder, har mange viden og ekspertise, som de kan dele med dig. Vær interesseret i potentialet i alle ting omkring dig.
   • Vær udtømmende i dine studier. Lær alt hvad der er at vide.
   • Når du rører ved forskellige discipliner, skal du lære at knytte dem sammen.

2. 
   

   
   
   
   Implement ambitiøse projekter og følg dem fra begyndelse til slutning. De mest geniale ideer begyndte ofte med et projekt, som mange samtidige betragtede som helt sindssyge. Skab dine muligheder for at opdage nye ting ved at gå i gang med nye projekter.

3. 
   

   
   Accepter ændring, usikkerhed og tvivl. Innovation og opdagelser kommer fra kendskabet til viden. Vær ikke bange for at stille spørgsmålstegn ved almindelig visdom, fordi genier ofte er dem, der omskriver nutidige konventioner.

4. 
   

   
   Vær produktiv. Fokus først på kvantitet frem for kvalitet. For at fremstille større værker skal du først starte med mange projekter. Dette øger dine chancer for succes og giver dig mulighed for at forbedre dig. Det reducerer også presset på dig, fordi din indsats ikke vil være den sidste. De store genier begyndte med at implementere mange projekter, og alle var ikke strålende.
   • Der er en teori, der hævder, at der skal dedikeres 10.000 timers arbejde for at mestre et fag. Professionelle musikere og computerprogrammører er bevis på dette.

5. 
   

   
   
   
   Gør dig bekendt med Bloom's taksonomi. Det er et program med 6 niveauer af viden, fra laveste til højeste. Du kan bruge det til at lære at mestre et emne.
   • Viden består i at acceptere og tro på et faktum. At vide, at 2 + 2 = 4, betyder ikke, at du forstår, hvad denne formel betyder.
   • Anvendelse af viden betyder, at du ved, hvordan du bruger den. Du kan bestemme, at 2 katte plus 2 katte er 4 katte værd. Du forstår ikke formlen længere, men ved, hvordan du anvender den.
   • At forstå betyder, at du kan forstå et faktum. Du forstår begrebet tilføjelse, og hvorfor 2 + 2 er 4.
   • Analyse giver dig mulighed for at dele information i flere dele. For eksempel: 4 - 2 = 2, det vil sige (1 + 1) + (1 + 1) = 2 + 2 = 4.
   • Syntesen giver dig mulighed for at oprette en ny viden: (2 + 2) + (2 + 2) = 4 + 4.
   • Evalueringen giver dig mulighed for at diskutere formlenes fordele.

6. 
   

   
   Tænk uden for traditionelle mønstre. Du er anderledes, og du tænker anderledes. Hvert geni er unikt, og hver mening har en del af sandheden og giver mulighed for at frigive en viden.
   • Husk, at forskellige ideer ikke altid er blevet godt accepteret, og det vil sandsynligvis være tilfældet for dine. Genier har dog aldrig svigtet, så følg deres eksempel.

Metode 2 Brug af metaphorming®

1. 
   

   
   Se på denne metode. Her er præsentationen af ​​metoden præsenteret på mange konferencer og introduceret af bogen "Tænk som et geni" af Dr. Todd Siler. Det forklarer, hvordan man forbinder og transformerer information (data, viden, koncept eller oplevelse osv.) På en personlig og nyttig måde for os selv. Brug dette billede, eller vælg et andet til at forbinde en kendsgerning med dit liv.

2. 
   

   
   Giv et eksempel på en forbindelse, du har oprettet med dette billede.

3. 
   

   
   Tænk over, hvad dette billede siger om dit arbejde og dit liv.

4. 
   

   
   Opret en plan, der vil indføre en ændring.

5. 
   

   
   Anvend denne ændring på dit arbejde og dit liv.