Hvordan man skriver et argumenterende essay

Indhold

• etaper
• Del 1 Planlæg din test
• Del 2 Skrivning af introduktionen
• Del 3 Skrivning af essayets krop
• Del 4 Afslut hans essay

Et argumenterende essay er en e, hvor du tager stilling til et problem. For at lykkes med en sådan øvelse, skal du først tage sider, undersøge din position og udvikle en plan, inden du begynder at skrive introduktionen for at angive din speciale. Udvid argumenterne konsekvent. I din konklusion kan du opsummere alt, hvad der er udviklet, og sørg for ikke at introducere nye oplysninger.

etaper

Del 1 Planlæg din test

1. 
   

   
   Gennemgå emnet. Gør det for at sikre dig, at du forstår det. Tag det emne, som læreren gav dig, og læs det omhyggeligt. Undersøg ord og sætninger, du ikke forstår, for bedre at kende dem for en bedre forståelse af emnet. Definer problemet klart.
   • Emnet kan være følgende: "Indvandring har fremkaldt ophedede debatter på nationalt niveau i flere år. Med regningen asyl og indvandring og de efterfølgende regerings politikker i spørgsmålet, er det sandsynligt, at indvandring forbliver et vigtigt anliggende i mange år. Brug troværdige ressourcer til at støtte dine argumenter og giv dit synspunkt på indvandringspolitikken ved at sige, om det skal være mindre strengt. Angiv også de grunde, der ligger til grund for din position.
   • Baseret på udtrykket "... give dit synspunkt på indvandringspolitik" kan du nemt bestemme, at det største problem her er indvandringspolitik.
   • Hvis du har problemer med at forstå spørgsmålet, skal du ikke være bange for at tale med læreren. Sidstnævnte kan hjælpe dig med bedre at forstå, hvad han vil have fra dig.

2. 
   

   
   
   
   Foretag en foreløbig undersøgelse. Gør dette for bedre at forstå emnet. Hvis du ikke rigtig mestrer emnet, skal du læse lidt for at finde ud af mere. Du kan starte med din lærebog, hvis den indeholder oplysninger, der kan hjælpe dig. Du kan også søge på internettet. Du skal dog være forsigtig med at vælge troværdige kilder, der beskæftiger sig med begge positioner relateret til emnet.
   • Hvis din udvikling er baseret på en klassediskussion, skal du spørge din lærer, om du kan bruge klassebemærkningerne som hovedkilde.
   • Søg også efter troværdige nyheder samt websteder med domænenavne ".edu" og ".gov".
   • Du bliver sandsynligvis nødt til at forske i lovforslaget "Asyl-indvandring" såvel som successive regeringspolitikker i spørgsmålet for at få en bedre forståelse af emnet. På dette tidspunkt behøver du ikke at tage detaljerede notater, da du prøver at absorbere emnet bedre.

3. 
   

   
   
   
   Tag stilling til spørgsmålet for at udvikle en plan for e. Efter at have undersøgt begge positioner fra emnet, skal du bestemme din position. Skriv det øverst på siden på dit papir eller i Word-dokumentet, der blev åbnet til dette formål for at oprette en plan.
   • Hvis du har modtaget en e, der skal basere din udvikling på, skal du sørge for, at den indeholder nok argumenter, som du kan bruge til at understøtte din position.

4. 
   

   
   Føj til din plan de vigtigste ideer, der skal udvikles. Efter at have taget stilling, skal du tænke på den oprindeligt udførte forskning. Hvad er de blødningspunkter, der fik dig til at indtage denne holdning? Du kan bruge disse ideer i din udvikling.
   • Brug romertal til at strukturere hovedideerne. Marker hver idé med et romersk tal. Du skal udvikle 3 til 4 ideer til et lille essay, der tager ca. 3 til 5 sider.

5. 
   

   
   Se efter andre studier for at illustrere dine ideer. Det er nu på tide at uddybe forskningen. Gå til biblioteket, eller brug onlinedatabaserne på dit universitetsbibliotek. Find troværdige kilder, som du kan bruge til bedre at udvikle dine argumenter.
   • De vigtigste kilder, du bruger, skal være bøger, e-bøger, artikler fra akademiske tidsskrifter og troværdige websteder. Du kan også bruge velrenommerede avisartikler, hvis de er relateret til dit emne.

6. 
   

   
   Tag noter med citater. Du kan tage håndskrevne noter eller bruge en computer til at gøre det. Når du søger gennem pålidelige kilder, skal du notere, mens du går. Skriv bogens titel, eller skriv oplysninger om artiklen øverst på siden, og tilføj sidenummeret for hvert afsnit, du noterer eller citerer fra. Selvfølgelig vil du kun gøre dette i det omfang det er muligt.
   • Hvis det er en bog, skal du angive navnet på forfatteren, navnet på udgiveren (hvis tilgængelig), bogens titel, publikationsåret, publikationsbyen, udgave og kapitelens titel, hvis det er en antologi skrevet af flere forfattere.
   • For et tidsskrift skal du medtage forfatterens navn, tidsskriftets titel, artiklens titel, den digitale objektidentifikator (DOI), ISSN, udgivelsesdato, lydstyrken (hvis tilgængelig) , temaet (om nødvendigt) og antallet af sider i det litterære magasin.
   • Hvis du søger i en database, kan du gemme oplysningerne hver gang, men skal vedlægge legitimationsoplysninger til dine noter.

7. 
   

   
   Føj elementer til hovedideerne for at udvikle planen. Efter at have noteret, tilføj 3 til 4 chips under hver hovedidee. Tilføj små ideer til at understøtte hovedideen. Du kan gøre dette ved hjælp af bemærkningerne til din forskning.
   • For eksempel, hvis en af ​​dine hovedideer er, at "indvandring styrker mangfoldigheden", kan de underliggende ideer være: "indvandring bringer nye madlavningsopskrifter" og "indvandring bringer mere kunst. "
   • Find information fra din forskning for at udvikle hver idé.

Del 2 Skrivning af introduktionen

1. 
   

   
   Start med en sætningssætning. For at generere spænding blandt læserne, skal du starte med en sætningssætning, der kan være et citat eller en anekdot. Brug af en sætningssætning er den bedste måde at få en læser interesseret i dit arbejde. Når du for eksempel skriver en argumenterende e, kan du bruge citatet fra en forfatter, hvis ideologier du deler.
   • Et eksempel på anekdote ville være at starte med at fortælle en lille historie om dit emne. For eksempel at skrive en anekdote om indvandring kunne du sige: ”Da jeg kun var 4 år gammel, fortalte mine forældre, at vi skulle på en lang tur. Efter en busstur gik vi aftener, men for det meste bar min far mig. En dag havde vi krydset en flod, og det var begyndelsen på et eventyr i vores nye land ".

2. 
   

   
   Præsentér emnet i dine overgangssætninger. I de følgende sætninger skal du glemme din sætningssætning, som er mere generel og ikke direkte tager højde for din speciale. Når du udvikler dig i din skrivning, bliver du nødt til at præsentere den generelle idé, så læserne kan orientere sig mod dine mål. Du skal præsentere begge aspekter af emnet på en neutral måde, før du angiver din speciale.
   • Du kunne udtrykke dig selv i disse udtryk: "Indvandring er et problem, der dominerer debatter. Dette emne er temmelig kontroversielt, fordi nogle mennesker er bange for, hvordan det påvirker destinationslandets ressourcer. For andre er det vigtigste at forbedre indvandrernes levevilkår.

3. 
   

   
   Arbejd med en afhandlingserklæring for at fastlægge din argumentation. Efter dine overgangssætninger tilføjer du din afhandling, der vil være meget mere præcis og fortælle læseren, hvilken holdning du har til hensigt at forsvare. Du skal medtage et par sætninger for at hjælpe læseren med at forstå de punkter, du vil udvikle i dit argument.
   • Din tesiserklæring kan se sådan ud: "Indvandring er god for værtslandet, fordi den forbedrer mangfoldigheden, giver landet nyt talent og udvider perspektivet for de indbydende mennesker. Det bør fremmes, men med et minimum af opfølgning.

Del 3 Skrivning af essayets krop

1. 
   

   
   Begræns hvert afsnit til en idé. Brug din plan til at oprette afsnit for at få læseren til at følge dig bedre. I et kort essay kan du udvikle en hovedidee i et afsnit. Hvis du dog laver et længere essay, kan du udvikle et afsnit for hver lille idé, du udvikler under hovedideen.
   • For eksempel, hvis du skriver et kort forskningsartikel, kan et af afsnittene være udviklingen af ​​din hovedidee, "Immigration Styrker Diversity", og i det vil du udvikle alle andre aspekter af din præference.
   • Hvis du laver en bredere udvikling, kan du oprette et afsnit om mangfoldighed og derefter udvikle hver af disse ideer, da "indvandring introducerer nye madlavningsopskrifter" og "indvandring bringer et plus til kunsten" i et afsnit unik.

2. 
   

   
   Overvej det andet aspekt af spørgsmålet. Den bedste måde at præsentere din sag på er at diskutere det andet aspekt af emnet og fremlægge, hvad der er imod det fra dit synspunkt. Forklar emnet i anden forstand med et modkrav, og forklar, hvorfor du synes, din position er bedre. Du kan frit beslutte, hvordan du vil udvikle dette aspekt. Du kan dedikere en enkelt sætning eller et helt afsnit til det.
   • Prøv ikke at komme med et "stråmand" -argumentation, hvor du ikke tegner nogen grove skitser på den anden side af emnet. Du skal være i stand til at støtte din position uden bevidst at gøre det andet dårligt.

3. 
   

   
   Husk alle dine argumenter, mens du skriver. Hver hovedidee skal knyttes til den næste, så du i sidste ende har et sammenhængende argument, som læseren kan følge i hele dit essay. Tilføjelse af overgange mellem sektioner kan hjælpe læserne med at få et overblik.
   • For eksempel kan det være en god idé at foretage en overgang mellem et afsnit, der taler om at forbedre mangfoldigheden og et andet om at indbringe nyt talent. I dette tilfælde kan du udtrykke dig i disse udtryk: "At styrke mangfoldigheden i vores land tillader os ikke kun at introducere nye kulinariske opskrifter eller en ny form for kunst, men også hårdtarbejdende mænd, der kunne løse den problematiske tilbagevenden af ​​hænder. arbejde. "

4. 
   

   
   Støtte dine ideer med forskning. Brug dine noter til at støtte dine ideer, mens du citerer kilder, mens du går. Du behøver ikke nødvendigvis at citere hver sætning fra din forskning, men du skal citere enhver sætning, der indeholder en hovedidee, som du har fået fra en anden kilde.
   • Du kan omskrive andre ideer eller direkte bruge citater. Sørg dog kun for at bruge citaterne, hvis forfatteren giver sin mening om et emne på en særlig måde. Ellers skal du gentage ideen med dine egne ord.
   • Du kan starte kropsafsnittene med et citat fra en troværdig kilde. Forklar derefter eller kommenter og demonstrer, hvordan det understøtter din idé.
   • Du kan også bruge statistikker til at understøtte dine ideer. For eksempel, hvis en af ​​dine argumenter siger, at indvandring ikke øger kriminalitetsraten, kan du bruge tal til at demonstrere det.

Del 4 Afslut hans essay

1. 
   

   
   Lav en oversigt over oplysningerne i dit arbejde. Konklusionen skal opsummere det, du har udviklet gennem det argumenterende e. Det skal derfor fremhæve de punkter, du har behandlet. Hjælp læseren med at se, hvordan hver hovedidee, du har rejst, fremhæver din position og beviser din afhandling.
   • For eksempel kunne du skrive "Et godt land er et, der fejrer forskelle og hilser nye ideer og perspektiver velkommen. Selvom indvandring har negative effekter på en nation, er det generelt, at det at tillade folk fra andre steder at komme ind på et andet territorium hjælper med at skabe nye ideer og gøre landet til et mere interessant sted, hvor det gør. god live. I stedet for at være en byrde for samfundet har indvandrere motivation til at arbejde hårdt, og vi kan kun drage fordel af dette ved at lytte til deres synspunkter. "

2. 
   

   
   Undgå at gentage din introduktion. Mange elever ønsker simpelthen at tage introduktionen og omskrive den til konklusionen. Din konklusion skal dog være mere end det. Det skal give læseren et resumé af, hvorfor spørgsmålet er vigtigt, og hvorfor du synes, at din position er den bedste.

3. 
   

   
   Læs dit essay for at gennemgå fejlene. Når du er færdig med dit første udkast, skal du læse omhyggeligt din e. Læs det igen for at se, om det giver mening. Sørg for, at der er konsistens i ideerne. Hvis dette ikke er tilfældet, skal du tage dig tid til at redigere ved at tilføje overgangssætninger. Omskriv alle sektioner, der ikke er klare.
   • Når du har foretaget de nødvendige ændringer, skal du gennemgå din opgave for at kontrollere for grammatiske fejl og skrivefejl. Det kan være nyttigt at læse det højt, da denne metode bremser dig og tvinger dig til at læse hvert ord.