Sådan noteres efter Cornell-metoden

Indhold

• etaper
• Del 1 Forberedelse af papiret til notering
• Del 2 Noter
• Del 3 Gennemgang og udvikling af noter
• Del 4 Brug af noterne til at studere

Metoden til notering af Cornell blev udviklet af Dr. Walter Pauk fra Cornell University. Dette system er i dag vidt brugt til at notere under en konference, en læsningssession og til at revidere og huske de bemærkede oplysninger. Ved hjælp af Cornell-metoden kan du hjælpe dig med at organisere dine noter, blive aktivt involveret i at skabe viden, forbedre din studiestil og få succes akademisk.

etaper

Del 1 Forberedelse af papiret til notering

1. 
   

   
   Brug papiret kun til din noteoptagelse. Hvis du bruger en notesbog eller løse ark i et bindemiddel, har du også brug for ekstra ark for at notere. Hvert ark skal opdeles i flere dele. Hver af dem spiller en bestemt rolle.

2. 
   

   
   Tegn en vandret linje i bunden af ​​dit papir. Spor det ca. 5 cm fra bladens nederste kant (hvilket er ca. en fjerdedel af det). Senere vil denne del blive brugt til at sammenfatte dine noter.

3. 
   

   
   Tegn en lodret linje til venstre for dit papir. Dette skal tegnes ca. 7 cm fra bladets venstre kant. Denne del bruges til at gennemgå dine noter.

4. 
   

   
   
   
   Administrer pladsen. Det større afsnit til højre for arket bruges til at notere foredraget eller lektionen. I betragtning af størrelsen på denne del, skal du have plads nok til at bemærke de vigtige punkter.

5. 
   

   
   Se efter modeller. For at gå hurtigere kan du søge på internettet efter modeller. Hvis du ved, at du bliver nødt til at tage en masse noter eller vil spare tid, er der tomme skabeloner på internettet for at tage notater ved hjælp af Cornell-metoden. Udskriv blanke masterark, og brug dem i henhold til instruktionerne i denne artikel.

Del 2 Noter

1. 
   

   
   Glem aldrig dette. Skriv emnet, datoen og temaet for foredraget eller lektionen øverst på arket. Det er vigtigt, at du registrerer disse oplysninger systematisk, da det vil hjælpe dig med at organisere dine noter og gøre det meget lettere at gennemgå.

2. 
   

   
   
   
   Tag notater. Under foredraget eller læsesessionen skal du tage dine notater i det større afsnit til højre for dit ark.
   • Skriv ned alt, hvad læreren skriver på tavlen, eller noter de lysbilledshow, han eller hun får dig til at se.

3. 
   

   
   Brug dine noter til at lytte eller læse aktivt. Hver gang du hører eller læser et vigtigt punkt, skal du kommentere det.
   • Vær opmærksom på udtryk, der indikerer, at pointen er vigtig. For eksempel kan din lærer sige, ”De vigtigste konsekvenser af X er tre. De er ... "eller" Der er to grundlæggende årsager til X ... "Hvis dette er tilfældet, er disse oplysninger helt sikkert vigtige, og du vil være opmærksom på det.
   • Hvis du noterer på et foredrag, skal du være opmærksom på punkter, der fremhæves eller gentages. De er helt sikkert vigtige.
   • Disse små tip fungerer også i tilfælde af læsning e. Du kan støde på den samme slags bekræftelser. Lærebøger sætter ofte nøgleordene med fed skrift eller illustrerer vigtig e-information i et diagram eller diagram.

4. 
   

   
   Hold det enkelt Dine noter tegner et billede af foredraget eller lektionen. Koncentrer dig om de vigtigste punkter og nøgleord for at kunne følge foredraget eller læsningen. Senere har du tid til at gå tilbage over dine noter og udfylde hullerne.
   • Brug kugler og genveje (såsom "&" i stedet for "og") snarere end at beskrive hele sætninger. Skriv i forkortet form og brug dine personlige notat symboler.
   • For eksempel i stedet for at beskrive den sætning, der følger i sin helhed: ”I 1703 grundlagde Peter den Store Skt. Petersborg og beordrede opførelsen af ​​hans første bygning, Peter og Paul fæstningen. Du kan blot bemærke: "1703 - Peter grundlægger St. Pete og bygger Peter og Paul fæstning". Denne kortere version giver dig mulighed for at fortsætte med at følge konferencen, mens du bemærker vigtige oplysninger.

5. 
   

   
   Skriv de generelle ideer. Vær ikke bange for eksemplerne, der bruges til illustrative formål. Omskrivning af ideer sparer ikke kun tid og plads, men kræver også, at du opretter forbindelser mellem de præsenterede ideer, og hvordan du skriver dem ned. Dette vil hjælpe dig med at huske oplysningerne.
   • For eksempel, hvis din lærer (eller bog) forklarer på konferencen: ”For at bygge St. Petersburg beskæftigede Peter ingeniører, arkitekter, bådebygere og mange andre arbejdere fra Europa. Udvandringen af ​​disse intellektuelle og faglærte arbejdere bragte en kosmopolitisk atmosfære til byen Skt. Petersborg, hvorved delvist opfyldte Peters mål om at gøre denne russiske by et vindue mod vest ". Forsøg ikke at kopiere alt ord for ord!

6. 
   

   
   Vær organiseret. Når du starter et nyt emne, skal du forlade et mellemrum, tegne en linje eller starte en ny side. Dette vil hjælpe dig med mentalt at organisere informationen. Det giver dig også mulighed for at fokusere på at studere forskellige dele, når du har brug for dem.

7. 
   

   
   Skriv de spørgsmål, der dukker op i dit sind. Gør det, når foredraget eller lektionen skrider frem. Hvis du ikke forstår noget eller ønsker at få mere information om et bestemt emne, skal du skrive det ned.Disse spørgsmål hjælper dig med at afklare, hvad du lærer, og vil være nyttige for dig at studere senere.
   • Hvis du f.eks. Noterer St. Petersburgs historie, som i eksemplerne ovenfor, kan du muligvis bemærke dette spørgsmål: "Hvorfor kunne Peter den Store ikke ansætte russiske ingeniører? "

8. 
   

   
   Gennemgå dine noter så hurtigt som muligt. Hvis du er klar over, at nogle noter er svære at læse eller ikke ser ud til at være fornuftige, skal du rette dem så hurtigt som muligt, mens oplysningerne er friske i dit sind.

Del 3 Gennemgang og udvikling af noter

1. 
   

   
   Resumér de vigtigste punkter. Hurtig så hurtigt som muligt efter afslutningen af ​​foredraget eller læsesessionen, træk de vigtigste punkter eller væsentlige kendsgerninger, som du har bemærket i det rigtige afsnit, ud. Skriv meget kondenserede versioner af dine noter i venstre kolonne. Skriv nøgleord eller korte sætninger, der formidler den vigtigste information eller koncepter. Gennemgang af dine notater inden for 24 timer efter foredraget eller læsesessionen eller kort tid derefter hjælper med til bedre at fange de oplysninger, du har hørt.
   • For at genkende hovedideerne i det rigtige afsnit kan du fremhæve eller fremhæve dem. Hvis du er nogen, der er meget visuel, kan du også give dem en farvekode.
   • Se bort fra uvæsentlige oplysninger. Det fine med denne metode ligger i det faktum, at den lærer dig at identificere vigtige oplysninger og slippe af med det, der er vigtigt. Træn dig selv til at genkende de oplysninger, der vil være mindst nyttige.

2. 
   

   
   Skriv de mulige spørgsmål i det venstre afsnit. Brug dine notater fra det højre afsnit til at tænke på de spørgsmål, der måtte blive stillet under en eksamen, og skriv dem ned i venstre sektion. Senere kan du bruge dem til at studere.
   • Hvis du for eksempel skrev i det højre afsnit: "1703 - Peter grundlægger St. Pete & byggede fæstningen Peter og Paul", kan du stille spørgsmålet i det venstre afsnit: "Hvorfor Peter og fæstningen Var Paul den første bygning, der blev bygget i St. Pete? "
   • Du kan også skrive mere komplicerede spørgsmål, hvis svar ikke vises i dine noter som: "Hvorfor gjorde han ...? Eller "Hvad ville der ske, hvis ...? Eller "Hvad var konsekvenserne af ...? (Dvs. "Hvordan påvirker det faktum at navngive Skt. Petersborg hovedstad i stedet for Moskva det russiske imperium?") Denne type spørgsmål kan hjælpe dig med at uddybe din viden om emnet.

3. 
   

   
   Resumér hovedideerne i nederste del af siden. Dette afsnit er beregnet til at hjælpe dig med at afklare de oplysninger, du har bemærket. Ved at skrive emnet det væsentlige med dine egne ord, kan du nemt kontrollere, om du forstår alt. Hvis du formår at opsummere din noteside, betyder det, at du er meget tæt på at have forstået emnet. Du kan spørge dig selv, "Hvordan kan jeg forklare disse oplysninger til en anden person? "
   • En lærer begynder ofte sit kursus med at gennemgå, hvad han vil udvikle senere. For eksempel vil han sige, "I dag skal vi tale om A, B og C". Ligeledes indeholder lærebøger ofte et indledende afsnit, der opsummerer lektionens hovedpunkter. Du kan bruge disse præsentationer som vejledning til at tage dine noter. Se dem som en version af det resume, som du vil skrive i det nederste afsnit af dit score ark. Medtag yderligere detaljer, som du synes er vigtige, eller punkter, som du bliver nødt til at være særlig opmærksom på, når du studerer.
   • Normalt er et par sætninger nok i det nederste afsnit til at sammenfatte dine noter. Hvor det er relevant, kan du også medtage i dette afsnit vigtige kursusformler, ligninger, diagrammer og så videre.
   • Hvis du har svært ved at opsummere et eller flere oplysninger, du har bemærket, skal du gennemgå dine noter for at identificere punkter, du har brug for at grave dybere ned i, eller bede din lærer om at give dig mere information.

Del 4 Brug af noterne til at studere

1. 
   

   
   Læs dine noter. Fokuser på venstre kolonne og resuméet nederst på arket. Disse to sektioner indeholder de vigtigste punkter, du har brug for din eksamen eller til at udføre din opgave.
   • Hvis du ønsker det, når du gennemgår, kan du fremhæve eller fremhæve de vigtigste punkter.

2. 
   

   
   Brug dine noter til at evaluere din viden. Skjul det højre afsnit (notat-kolonnen) med din hånd eller et andet ark papir. Test dig selv ved at besvare de mulige spørgsmål, du har skrevet i det venstre afsnit. Kontroller derefter nøjagtigheden af ​​dine svar i det rigtige afsnit.
   • Du kan også bede en ven om at spørge dig om dine noter ved hjælp af venstre kolonne og derefter gøre det samme for ham.

3. 
   

   
   Gennemgå dine noter så ofte som muligt. Regelmæssig gennemgang af dine noter over en længere periode (i stedet for at gennemgå alt på én gang lige før eksamen) vil øge din evne til at bevare information og hjælpe dig med at uddybe din forståelse af emnet. De bemærkninger, du har taget efter Cornell-metoden, giver dig mulighed for at studere effektivt og med et minimum af stress.