Hvordan man skriver en dagbog

Indhold

• etaper
• Metode 1 Vælg et emne
• Metode 2 Tilføj en logpost
• Metode 3 Sexprimer i en dagbog
• Metode 4 Forbered en indgang til et akademisk tidsskrift

En dagbog giver dig mulighed for at registrere, hvad der foregår i dit liv og arbejde med dine tanker og følelser. Nogle gange kan du skrive til skolen for at uddybe din forståelse af, hvad du lærer. Heldigvis er det at skrive en dagbog en temmelig enkel proces. Først skal du vælge et emne, som du vil skrive om, noget der er sket med dig. Derefter kan du skrive en åbning og udtrykke, hvad du synes.

etaper

Metode 1 Vælg et emne

1. Skriv om hvad der sker med dig. Dette inkluderer for eksempel de aktiviteter, du udfører, de begivenheder, der finder sted, og de mål, du opnår. Brug din dagbog til at beskrive den aktuelle tilstand i dit liv, så du kan vende tilbage til det senere.
   • Det er en fantastisk måde at hjælpe dig med at huske tingene på.
   • For eksempel kunne du skrive om en sjov ting, der skete med dig under frokosten, et mål, du scorede under en fodboldkamp eller en kamp, ​​du havde med en ven. Disse begivenheder kan være positive eller negative.

2. 
   

   
   Udforsk dine følelser og følelser Skriv om de situationer, du går igennem, hvordan du har det, eller hvad du håber på fremtiden. Gør din dagbog til en følelsesladet katalysator til bedre at håndtere dine følelser.
   • Forestil dig, at du er trist på grund af din sammenbrud. Du kunne skrive, hvad du føler, og hvad du går glip af. Dette vil hjælpe dig med at exteriorize dine følelser og begynde at føle dig bedre.

3. 
   

   
   
   
   Brug en sætningssætning, hvis du ikke ved, hvad du skal skrive. Hvis du prøver at vænne dig til at føre en dagbog, eller hvis du skal føre en til skolen, kan en sætning hjælpe dig med at finde et emne at skrive om. Find det online, og vælg derefter en der udløser din fantasi. Her er nogle, som du kan hente inspiration fra.
   • Skriv om, hvad du gerne vil gøre i løbet af weekenden.
   • Diskuter et sted, du gerne vil besøge.
   • Se ud som om du har fundet en fantastisk væsen.
   • Skriv om, hvad du gerne vil ændre.
   • Skriv under hensyntagen til din yndlings bog eller filmkarakter.

4. 
   

   
   Skriv dine reaktioner på læsninger eller præsentationer. Hvis du fører journal til gymnasiet eller universitetet, skal du skrive om dine klasser. Dette inkluderer din læsning, dine lektioner og dine klassediskussioner. Derudover kunne du også diskutere de ting, du lærte. Her er flere ting, du kan inkludere i din dagbog om skole:
   • en læsning eller kursusoversigt;
   • din analyse af kursusmaterialet;
   • links til andre emner, du har studeret;
   • personlige links, du har oprettet med materialet;
   • spørgsmål om kurset eller e.

   Rådet: Foretag en dagbog til skolen, hvor du fokuserer på lektionerne og din materielle analyse. For eksempel kan du opsummere kurset, skrive dine tanker om emnet og tilføje nogle spørgsmål, du måtte have. Skriv ikke ned, hvordan du har det med de ting, du har læst eller studeret.

   
   

Metode 2 Tilføj en logpost

1. 
   

   
   Læs instruktionen, hvis du vil have den til klasser. Læs instruktionerne fra lektierne mindst to gange for at sikre dig, at du forstår dem. Hvis du har spørgsmål, så spørg dem så hurtigt som muligt for at sikre dig, at du ikke tager fejl. På denne måde vil du i det mindste være sikker på ikke at have et nul.
   • Din lærer har bedt dig om at føre en dagbog for at uddybe din forståelse af materialet i klassen og forbedre din skrivning. Følg hans instruktioner for de bedste resultater.

2. 
   

   
   Skriv datoen øverst på indgangen. Ved at sætte datoen, vil du hjælpe med at huske den dato, du skrev. Dette vil hjælpe dig med at forstå, hvad der skete i dit liv på det tidspunkt. Brug det datoformat, du foretrækker.
   • For eksempel kan du skrive "24. juli 2019" eller "24. juli 2019".
3. Medtag sted og tid for at skabe en bedre kegle. Selvom dette trin er valgfrit, kan det hjælpe dig med at huske, hvad der skete, da du skrev i avisen. Dette er meget nyttigt, hvis du vil læse det igen i fremtiden. Bemærk sted og tid under datoen eller i begyndelsen af ​​den nye post.
   • For eksempel kan du skrive: "Cafe de la Republique", "skole", "Paris" eller "mit værelse" til stedet. For tiden kan du indtaste det nøjagtige tidspunkt for eksempel "12:35" eller tidspunktet på dagen, for eksempel "tidligt om morgenen".
4. Start med "kære dagbog", hvis du ønsker det. Denne hilsen er valgfri, så du kan også droppe den. Du kan dog prøve flere gange for at se, om det sætter dig i den rigtige sindramme at skrive. Vælg en formel, du kan lide, hvis du vil bruge en.

   Rådet: Generelt bør du ikke bruge en, hvis du fører dagbogen til skolen.

Metode 3 Sexprimer i en dagbog

1. Vær ikke bange for grammatik og stavemåde. Giv dig selv tilladelse til at begå fejl, når du skriver i din dagbog. Det er kun for dig, det betyder ikke noget, hvis du laver fejl. Lad dine tanker flyde frit på papiret.
   • Hvis fejlene virkelig generer dig, kan du læse og rette dem igen, når du er færdig med at beskrive.
2. Bliv kreativ, mens du skriver. Du kan bruge det ønskede format og prøve forskellige strukturer. Dette kan hjælpe dig med at vane med at beskrive det regelmæssigt, fordi du har friheden til at gøre det, der kommer naturligt til dig. For eksempel kan du prøve følgende ting.
   • Gør en hukommelse til en historie.
   • Skriv dine drømme ned
   • Lav en liste, for eksempel ting, du har gjort i løbet af dagen, og ting, som du taknemmelig anerkender.
   • Krybbe eller indsæt billeder i din dagbog.
   • Skriv tekster eller citater, der taler til dig.
   • Skriv dine egne sangtekster eller digte.
   • Skriv dine tanker ned.
3. Brug den første person i din dagbog. Du skriver om dine tanker, oplevelser og tanker, så du ikke bør bruge den tredje person. Brug den første person (dvs. "jeg"), medmindre du ikke vil gøre det.
   • For eksempel skriver du i stedet: "Jeg gik frokost med Sari i dag" i stedet for "Amy gik til frokost med Sari i dag".
4. Indarbejd detaljer, der appellerer til dine fem sanser. Det er valgfrit, men det vil gøre posterne mere interessante og hjælpe dig med bedre at huske, hvad der skete. Tænk på de ting, du har set, hørt, følt, følt og smagt under de begivenheder og oplevelser, du skriver om. Medtag detaljer i din post.
   • Forestil dig for eksempel, at du var på ferie på havet. Du kan inkludere følgende detaljer: "Havvand på mit ansigt", "Duften af ​​brændt træ fra lejrbål", "smagen af ​​salt på mine læber" , "Solen skinner på overfladen af ​​vandet" og "skrig fra folket på stranden, der havde det sjovt. "
5. Må ikke bekymre dig om længden på dine poster. Det er ikke nødvendigt at udfylde hele siden, hver gang du skriver. Du kan beholde nogle korte poster og have længere poster. Skriv, hvad du vil sige. Hvis du har problemer med at finde andre ting at skrive, skal du afslutte din indtastning.
   • Når du fører en dagbog, er det vigtigere at beskrive ofte end at beskrive en masse.

Metode 4 Forbered en indgang til et akademisk tidsskrift

1. 
   

   
   Organiser dine tanker for at gøre dem sammenhængende. Tidsskriftet skal ikke være så godt organiseret som en afhandling, selvom du skriver det til kurset. Det skal dog være muligt at følge dine tanker. Brug sætninger, der udtrykker dine tanker, og start et nyt afsnit, når du flytter til en ny idé.
   • Hvis du fortæller en historie, skal du prøve at følge en fortællingsstruktur for at have en begyndelse, en midterste og en ende.
   • Gennemgå din dagbogspost, før du bekræfter for at sikre dig, at det giver mening.
2. Sørg for at beskrive antallet af ord, der er anmodet om. Kontroller instruktionen for at finde ud af, om din lærer ønsker, at dine poster skal være lange. I så fald skal du sørge for, at din dagbog respekterer den for at få den bedst mulige score. Brug et online-værktøj til at tælle antallet af ord, eller tæl dem selv, hvis du har skrevet din dagbog for hånd.
   • I en håndskrevet dagbog ønsker din lærer muligvis bare, at du udfylder en side. Sørg for, at du kender antallet af ord, du har brug for for at udføre opgaven korrekt.
   • Hvis du har problemer med at finde et emne, skal du oprette et mentalt skema om emnet for at hjælpe dig med at tænke over nye ideer.

3. 
   

   
   Korrekte grammatikfejl som en afhandling. Følg altid grammatiske regler, når du skriver en avis til skolen. Brug om nødvendigt store bogstaver, tegnsætning og sætningsstruktur i alle poster. Ellers kan du miste point.
   • Hvis du har problemer med grammatik, kan du tage undervisning eller bede din lærer om råd. Derudover kan du finde onlinekurser, der hjælper dig med at forbedre dig.
4. Ret din log og de fejl, du har foretaget. Da det er en pligt for skolen, må du ikke lade den gå galt. Gennemgå hver post mindst to gange for fejl. Rett derefter dem alle.
   • Dette er desto vigtigere, hvis du fører en dagbog som en del af en lektieopgave.
   • Hvis du skriver dine poster online, kan der være en tilgængelig stavekontrol. Du skal dog stadig læse den igen for at sikre dig, at der ikke er nogen fejl.

• Det er bedre, at du skriver regelmæssigt for at vænne dig til det. Skriv i din dagbog til det samme tidspunkt hver dag for at hjælpe dig med at huske.
• Selvom du kan bruge en papirdagbog, er der også applikationer og websteder, du kan prøve. Derudover kan du bruge en e-editor som Google Docs eller Microsoft Word til at føre din dagbog.
• Hvis det er et stykke tid siden sidste gang, du skrev noget, skal du ikke gide med at sammenfatte alle de ting, der skete med dig i mellemtiden. Skriv blot dine tanker om øjeblikket.
• Du kan skrive, hvad du vil, ikke føler dig tvunget til at beskrive, hvad du føler. Du foretrækker måske at tale om dine succeser med dagen eller ting, du har elsket.

• Da din dagbog er privat, skal du undgå at andre sætter næsen ved at holde dem et sikkert sted. Hvis det er en online dagbog, skal du beskytte den med en adgangskode.