Sådan præsenteres et citat i et videnskabeligt arbejde

Indhold

• etaper
• Del 1 Præsentér dine tilbud i henhold til MLA-standarden
• Del 2 Præsentér dine tilbud i henhold til APA-standarden

Denne artikel er primært beregnet til dem, der vil arbejde i den nordamerikanske akademiske verden. I akademisk arbejde er det ofte nødvendigt at placere i mængden af ​​e-citater, direkte eller omskrevet, som understøtter dine påstande. De er underlagt præsentationsregler (eller "standarder"), de to mest almindeligt anvendte er MLA- og APA-standarderne. Hvis du afgiver et tilbud uden at angive den nøjagtige kilde, vil dette blive betragtet som ren plagiering. Ikke kun vil det være nødvendigt at henvise til sitatet i e-krop, men du skal også liste alle kilderne i slutningen af ​​dit arbejde (bibliografi eller citerede værker). Med trin 1 indtaster vi straks emnet, nemlig præsentation og henvisning af et tilbud.

etaper

Del 1 Præsentér dine tilbud i henhold til MLA-standarden

MLA-standarden (Modern Language Association) specificerer, at et tilbud skal ledsages af navnet på forfatteren og den eller de sider, det er placeret på. I tilfælde af et digt, i stedet for pagination, skal verselinierne nævnes. I modsætning til APA-standarden behøver du ikke at nævne offentliggørelsesåret. Dette gøres delvis bibliografisk i slutningen af ​​dit arbejde.

1. 
   

   
   Præsenter de korte citater korrekt. I MLA betyder "kort citat" et citat på mindre end 4 linjer til prosa og mindre end 3 vers til poesi. I dette tilfælde skal du 1) vedlægge tilbudet i dobbelt citater, 2) nævne forfatterens navn og 3) nævne paginationen. Forfatteren kan placeres enten før citatet eller efter, forudsat at hans navn er i parentes. I mellemtiden er paginationen altid ved slutningen af ​​citatet. Der er ikke behov for et komma eller forekomsten af ​​"p".
   • Vi lægger aldrig et citat i begyndelsen af ​​en sætning. Det skal altid indledes med nogle indledende ord. Åbn anførselstegn, skriv dit lån, og luk anførselstegn. Åbn en parentes, hvor du vil anbringe forfatterens navn og pagination. Luk parentesen, og anbring den nødvendige tegnsætning. Eksempel på citat af denne type:
     • Ifølge nogle kritikere, litterær fiktion, "er alt andet end død i det 21. århundrede" (Smith 200).
   • Det er muligt at citere forfatteren i kroppen og ikke i parentes i slutningen. Her er et eksempel:
     • Jones siger, at "Folk, der læser litterær fiktion, er lettere at kende med andre" (85).
   • Et citat kan introduceres med et par ord og efterfulgt af en kort kommentar til følgende eksempel:
     • Mange mennesker tror, ​​at "Sport ikke har nogen som helst betydning" (Lane 50), mens andre er helt uenige.
   • Du skal beholde den nøjagtige tegnsætning af det originale tilbud:
     • Hovedpersonen Harry Harrison starter altid sin dag med at sige: "Hvilken smuk morgen!" (Granger 12).
   • Når du citerer et digt, skal du fortsætte med at skære orme. Du kan placere versene efter hinanden, hver adskilt med symbolet "/":
     • Som Miller siger: "Der er intet andet end en kat, der nyser" (11-12), og mange katteelskere ville attestere dette.

2. 
   

   
   
   
   Præsenter korrekt et langt citat i prosa. I MLA betyder "langt citat" et citat på mere end 4 linjer til prosa og mere end 3 vers til poesi. I dette tilfælde skal du ikke bruge anførselstegn, men præsentere citatet som et separat afsnit. Introduktionen til citatet foregår normalt, mens citatets første linje bliver sat 2,5 cm tilbage til højre. Tilbudet vil også være dobbelt i afstand. Du kan sætte et slutpunkt. I slutningen skal du lægge forfatterens navn og pagination i parentes.
   • Nedenfor læser du et tilbud korrekt præsenteret med dets indledende e:
     • Den korte historie, "De ting, de udførte," viser de genstande, der er båret af De Forenede Stater.

       De ting, de er bestemt af nødvendighed. Blandt nødvendighederne eller næsten nødvendighederne var P-38 dåseåbner, lommeknive, varmetapper, armbåndsure, hundemærker, mygafvisende, tyggegummi, slikcigaretter, salttabletter, Kool-Aid-pakker, lightere, tændstikker, sysæt, Militære betalingscertifikater, kationer og to eller tre kantiner vand. (OBrien, 2)

   • Hvis citatet er sammensat af flere afsnit, skal du respektere denne struktur, selvom et af afsnittene er mindre end fire linjer langt. Alle de første linjer i afsnittene begynder efter en højre indrykning på 2,5 cm. I slutningen af ​​et afsnit, for at foretage overgangen med det næste, skal du lægge ellipsis (...)

3. 
   

   
   
   
   Præsenter korrekt et langt citat i vers. For at citere et eller meget af et digt er det nødvendigt at bevare det originale arrangement af verset for ikke at forråde deres betydning. Se, hvordan du kan præsentere:

   • Howard Nemerov beskriver sin længsel efter en fortabt kærlighed i sit digt, "Storm Windows":

     Denne ensomme eftermiddag med minder

     Og glemte ønsker, mens det vindende regn

     (Ubeskrivelig, afstanden i sindet!)

     Kører på de stående vinduer og væk. (14-18)

4. 
   

   
   Du kan tilføje eller udelade ord i dit tilbud. Dette er tilladt, så du kan forstå dine læsere. Således kan du fjerne ord (eller linjer), hvis du overvejer, at disse (disse) ikke viser noget om dig. Tilsvarende kan du lave incises, altid for at være mere eksplicit. Nedenfor læser du et eksempel på hvert af disse tilfælde:
   • Når du laver et incise, skal du lægge det i parentes () som nedenfor:
     • Mary Hodges, en realistisk novelleforfatter fra det tyvende århundrede, skrev engang, "Mange kvinder har lyst til, at de på en eller anden måde er underordnede end forfattere, men det skulle ikke være tilfældet" (88).
   • Brug en ellipsis (...), hvis du ikke vil bruge hele citatet. Vær forsigtig med ikke at forråde betydningen af ​​citatet. Sådan kan vi betjene:
     • Smith mener, at mange Ivy League-studerende "føler, at undervisning ikke er så ambitiøs til erhverv ... som bank" (90).

5. 
   

   
   Præsenter korrekt et citat fra flere forfattere. Hvis citatet kommer fra to eller flere forfattere, skal du nævne alle navnene adskilt med kommaer. Mellem den sidste-sidste og den sidste vil vi sætte "og". Dette kan give en præsentation af denne type:
   • Mange undersøgelser finder, at MFA-programmer "er den største enkeltfaktor i at hjælpe førstegangsforfattere med at offentliggøre deres arbejde" (Clarke, Owen og Kamoe 56).

6. 
   

   
   Sørg for at præsentere et tilbud, der er taget på Internettet. Problemet ligger i det faktum, at der ikke er nogen pagination på Internettet. For at kompensere skal andre oplysninger nævnes, f.eks. Forfatterens navn, året for udgivelse og titlen på værket (eller artiklen). Her er to eksempler på præsentation:
   • En online filmanmeldelse sagde det tillid var "den mest pinlige film produceret i Canada inden for det sidste årti" (Jenkins, "Blame Canada!").
   • Bryllupsguru Rachel Seaton sagde i sin velovervejede blog, at "Hver kvinde er en brud i hjertet" (2012, "Godzilla in a Tux.").

Del 2 Præsentér dine tilbud i henhold til APA-standarden

Hvis du følger APA-protokollens specifikationer for American Psychological Association (APA), skal citater vise forfatterens navn og pagination, ligesom du gjorde med MLA-standarden, bortset fra at du skal specificere året. Paginationen skal også gå foran ordene "p. "

1. 
   

   
   Præsenter korrekt korte citater (mindre end 40 ord). Du skal nævne på et givent sted forfatterens navn, året og paginationen (foran af nævnelsen "s."). Sådan præsenteres her:
   • Ifølge McKinney (2012) er "Yoga den bedste metode til stresslindring for amerikanere over tyve i dag" (s.54).
   • McKinney fandt, at "100 voksne, der lavede yoga mindst tre gange om ugen, viste sig at de havde lavere blodtryk, bedre sovemønster og mindre hverdags frustrationer"(2012, s.55).
   • Hun sagde også, "Yoga er langt bedre end at løbe eller cykle, hvad angår stresslindring" (McKinney, 2012, s.60).

2. 
   

   
   Præsenter korrekt de lange citater (mere end 40 ord). I henhold til APA-standarden er det lange tilbud i form af et uafhængigt afsnit. Faktisk skal du tage et spring til linjen og en tilbagetrækning på en halv tomme (1,2 - 1,3 cm) til højre, den højre margen er den samme som for den vigtigste e. Hvis tilbudet består af flere afsnit, sættes hvert af dem en halv tomme tilbage (1,2 - 1,3 cm) til højre for den allerede eksisterende margen. Dobbelt afstand er påkrævet, og kilden skal være efter det endelige tegnsætningstegn. I denne henseende er reglen den samme for korte og lange citater - forfatterens navn, året og paginationen skal citeres et eller andet sted, enten i den indledende del eller i e-krop. Her er to eksempler:

   • McKinneys undersøgelse (2011) fandt følgende:

     Engelsklærere på gymnasiet, der øvede 100 minutters yoga for at lære mere om empati over for deres studerende og kolleger finde ny betydning i de samme romaner, som de havde undervist i mange år. (57-59).

3. 
   

   
   Parafraser et tilbud korrekt. I dette særlige tilfælde placeres forfatterens navn i det aktuelle og året for redigering og pagination i parenteser lige efter låntagningen. Sådan præsenteres her:
   • McKinney mener, at yoga er en form for terapi, både fysisk og mental (2012, s.99).
   • Ifølge McKinney skal yoga være obligatorisk i alle offentlige skoler (2012, s.55).

4. 
   

   
   Præsenter korrekt et citat fra flere forfattere. Hvis citatet er arbejdet for to forfattere, giver du de to navne i alfabetisk rækkefølge, forbundet med en ampersand ("&"). Sådan præsenteres her:
   • I sidste ende blev det konstateret, at "studerende, der ser tv i stedet for at læse mere ordforråd" (Hoffer & Grace, 2008, s.50).

5. 
   

   
   Præsenter korrekt et tilbud, der er taget på Internettet. Selvom de ikke altid er nævnt, kan du prøve at finde forfatterens navn, datoen for offentliggørelsen og nummeret på afsnittet (under forståelse af, at der ikke er nogen pagination). Sådan præsenteres her:
   • I sin artikel skrev Smith, at "Verden har ikke brug for en anden blog" (2012, punkt 3).
   • I mangel af forfatteren skal du angive titlen på den artikel, som citatet er uddraget fra. Hvis der ikke er nogen dato, skal du skrive "n.d." Her er et eksempel:
     • En anden undersøgelse fandt, at ekstra hjælp efter skolen var uvurderlig i elevens succes ("Studenter og vejledning", n.d.).