Sådan bestås en eksamen

Indhold

• etaper
• Del 1 Har en oversigt over testen
• Del 2 Tag testen
• Del 3 Tænk strategisk
• Del 4 Vær proaktiv
• Del 5 Vedtage gode vaner inden testen

At bestå en eksamen kan være en meget skræmmende og stressende situation, men det er noget, alle skal gøre fra tid til anden. Det er vigtigt at have gode karakterer i eksamener, da disse bestemmer den type universitet, du vil gå på, og hvis det er muligt, hvilken slags arbejde du kan få. Det er meget vigtigt at vide, hvordan man er en god kandidat, fordi det kan reducere den tid, du har brug for at forberede dig selv og dit angstniveau sammenlignet med testen generelt.

etaper

Del 1 Har en oversigt over testen

1. 
   

   
   Læs alt indholdet af testen, inden du starter. Når du modtager beviset, skal du læse det først omhyggeligt. Vær opmærksom på alle andre instruktioner, som læreren giver med hensyn til spørgsmålene, og foretag ændringer efter behov. Vær opmærksom på eventuelle særlige bemærkninger skrevet på tavlen.

2. 
   

   
   Læs hvert spørgsmål nøje (især dem med udvikling). Du skal ikke besvare et spørgsmål, der ikke stilles, simpelthen fordi du ikke læser det godt.
   • Hvis en test stresser dig, er den bedste ting undertiden at læse testen meget hurtigt og prøve at forstå den så hurtigt som muligt. Imidlertid er det på dette tidspunkt, at der gøres opmærksomhedsfejl. Slap af, tag din tid og læs hvert spørgsmål korrekt.

3. 
   

   
   
   
   Læs alle spørgsmålene, før du læser noget uddrag. Hvis du skal læse et langt uddrag (flere afsnit), skal du gøre det læse spørgsmålene først før du prøver at besvare det. Når du læser, ved du således konkret, hvad du skal kigge efter.

Del 2 Tag testen

1. 
   

   
   Gør det nemt for læreren at skrive din opgave ned. Der er ikke noget værre end at have et spørgsmål markeret som forkert, fordi læreren ikke kunne læse din skrivning. Husk, at sidstnævnte har flere eksemplarer at bemærke, og jo mindre tid han vil bruge på din, jo gladere bliver han, hvilket kunne ses i hans scoringsvalg.
   • F.eks. Vil en kopi, som skriften virkelig ikke er læsbar på, sandsynligvis have en dårlig note fra en lærer, der stadig har yderligere 74 eksemplarer at bemærke.
   • På samme måde skal du bruge en manuskriptskrivning og ikke klit enkel skrivning. Du behøver ikke at have et forkert markeret spørgsmål, blot fordi læreren ikke kan dechiffrere din pæne håndskrift.
   • Sørg ikke for, at din V ligner F. Skriv tydeligt real eller falsk.

2. 
   

   
   
   
   Vis mellemresultaterne. du magt få ekstra point, hvis du besvarede alle spørgsmål korrekt, men du begik en dum fejl lige til sidst. Det er altid bedre at have ekstra point end at ikke have noget. Vis dit arbejde til din lærer, når du skrider frem, så han kan se, at du i det mindste forstår nogle emner.
   • Dette trin er kun nyttigt til at løse matematiske problemer på en eksamen.

3. 
   

   
   Gennemgå beviset omhyggeligt. Følg en rytme ved at påpege de ord, du ikke kender, og cirkle rundt på de spørgsmål, du har svært ved at finde. Vil aldrig nogensinde stoppe fuldstændigt: Du skal altid beskrive, læse eller vende en side.
   • Den vigtigste ting er ikke at blive frustreret og bare stoppe. Du har meget lidt tid, og til det bør du ikke miste et øjeblik.
   • Hvis du har problemer med at løse et bestemt problem, skal du gå til det næste! Du kan komme tilbage til det senere. På denne måde vil du få mest muligt ud af din tid til at sikre dig, at du har behandlet alle spørgsmålene i testen.

4. 
   

   
   Husk reglen om tre. Det sidstnævnte er en god tommelfingerregel, når man skriver et essay under en eksamen. Det er normalt bedst at diskutere (eller opregne) tre ting om emnet. Deltag i en masse andre, så bliver du fastklemt i flere detaljer. Hvis der er mindre, risikerer du noget vigtigt.

5. 
   

   
   Arbejd strategisk. Det er vigtigt, at du nærmer dig testen, så den gavner dig og sparer dig tid. Start ikke bare opgaven i håb om at afslutte den i tide. Hvis essayet består af essayspørgsmål og multiple-choice-spørgsmål, skal du fortsætte som følger.
   • Læs først essayspørgsmålene. Tag notater, men svar ikke endnu.
   • Start med at besvare multiple choice-spørgsmålene. Dermed vil din hjerne samle oplysningerne i disse spørgsmål, som giver dig mulighed for at besvare spørgsmålene med udvikling. Skriv om nødvendigt korte noter, som du senere kan bruge til nyhedsrummet.
   • Når du har besvaret alle multiple choice-spørgsmål (og marker et felt for hver enkelt), skal du besvare essayspørgsmålene og begynde med de nemmeste.

6. 
   

   
   Svar intelligent på multiple choice-spørgsmål. Når det kommer til disse, er det altid bedre at gætte end at lade kassen være tom. Et ubesvaret spørgsmål betragtes automatisk som forkert, mens en antagelse (især en gyldig gæt) giver dig mindst muligheden for at få det rigtige svar. Du kan bruge følgende tip til at besvare disse typer spørgsmål.
   • Det længste svar er ofte det rigtige, fordi det kræver, at et sprog, der er tilgængeligt for alle, er unægteligt mere korrekt end de forkerte svar.
   • Svar, der indeholder ord som f.eks nogensinde eller altid er næsten alle forkerte, fordi de fleste sandheder ikke er så absolutte.
   • Forsøg at fjerne et eller to svar, der synes at du er forkert. Der er næsten altid et svar, der uden tvivl er ukorrekt, så et andet eller to, som du vil gætte. Fjernelse af de forkerte svar vil øge dine chancer for at gætte det rigtige svar blandt de resterende valg.
   • Vær opmærksom på svarene, der vedrører spørgsmålene. Selv tilfældigt genererede test har en tendens til ikke at gentage svarene ofte. Så hvis du ved, at svaret på det første spørgsmål er En og at det tredje spørgsmål også har det samme svar, er det meget usandsynligt, at det andet spørgsmål En til svar.

Del 3 Tænk strategisk

1. 
   

   
   Vær opmærksom på de punkter, der er tildelt spørgsmålene. Alt sammen, skal du starte med at besvare spørgsmål, der er mere værd i første omgang. På denne måde har du muligheden for at besvare alle de spørgsmål, der er værd at flere point, og som er vigtige snarere end at spilde tid på dem, der giver mindre point.

2. 
   

   
   Vær omhyggelig. Hvis du er færdig med din opgave tidligt, skal du nøje gennemgå alle dine svar. Vær særlig opmærksom på spørgsmål med understregede ord. Stop ikke med at arbejde, før den sidste lyd fra klokken.
   • Hvis du er færdig tidligere, har du muligvis ikke besvaret alle spørgsmålene. Gå tilbage og sørg for, at der ikke er andre spørgsmål (på bagsiden af ​​testen), på tavlen, på de blade, du har kastet ned på jorden, og så videre.

3. 
   

   
   Gå ikke i panik og ikke opgiv. Du finder muligvis halvdelen af ​​svarene, men det kan give dig en bestået score og endda et fremragende gennemsnit afhængigt af pasformen. Hvis du holder op med at prøve, vil du mislykkes.
   • Testene kan være skræmmende, men for det meste ved du mere, end du tror. Når du først er der, og du begynder at behandle testen, vil du huske mange andre ting.
   • Hvis du har problemer med at besvare et spørgsmål, skal du bare gå til det næste og vende tilbage senere. Tidsspild på noget, du ikke kan huske på nu, indebærer, at du ikke vil være i stand til at besvare de spørgsmål, du kender til svarene i tide.
   • Når du udvikler dig, finder du også ledetråde til spørgsmål, som du ikke har svar på, hvilket vil opdatere din hukommelse. Fortsæt med at behandle beviset, og vend tilbage til slutningen på de dele, som du har vanskeligheder med.

4. 
   

   
   Snyd ikke nogensinde. Du kan blive fanget og have et nul eller værre. Tag ikke noter om din krop på synlige steder (brug i stedet den strategi, der er nævnt i det andet trin). Hvis du kopierer et dårligt svar til en nabo, vil lærerne snart bemærke det. Fra det øjeblik vil de kende dig som snyderen.
   • Udnyt den indsats, du kan gøre for at snyde for at gøre det bedst mulige job på en ærlig måde. Hvis du mislykkes, skal du bruge oplevelsen til at motivere dig selv i den næste test.

5. 
   

   
   Tal aldrig med dine klassekammerater under en eksamen. Dette kan betyde, at du ikke vil koncentrere dig, og at du ikke får den karakter, du forventer. Hvis læreren også fanger dig i tale, kan han eller hun give dig en dårlig karakter, og du vil ikke være i stand til at tage prøven igen.
   • Det er ikke tid til at bestå en test, som du er nødt til at tale med dine venner. Du skal udelukkende fokusere på den pligt, der ligger foran dig. Dette giver dig mulighed for at lykkes bedre.
   • Mange lærere betragter testen som en mulighed for snyderi, selvom du ikke diskuterer testen. Skrid ikke under en eksamen.

Del 4 Vær proaktiv

1. 
   

   
   Vær opmærksom i klassen. Lærere bruger ofte mere tid på at forklare nogle emner, som de virkelig ønsker, at du skal forstå. Der er normalt emner, der vil komme ud til gennemgang. Sørg for nøje at studere ethvert koncept, som læreren har forsøgt at lære dig i klassen.
   • Hvis din lærer derudover giver dig en gennemgangsvejledning til testen, skal du sørge for, at du kan besvare eventuelle spørgsmål.
   • Hvis din instruktør har taget sig tid til at give dig en gennemgangsvejledning, betyder det, at han ønsker at evaluere dig om disse emner. Dette kan være en god anelse for dig, så du ved, hvad du skal lære.

2. 
   

   
   Hvis du har brug for mere hjælp, så spørg din lærer. Bed din instruktør om at blive hos dig efter undervisningen. Hvis han har mulighed for, skal du bede ham om at forklare de begreber, du har problemer med at forstå. Dette vil forbedre din vurdering i høj grad!
   • Lærere glemmer ikke elever, der gør en særlig indsats for at bede om hjælp eller forsøger virkelig, og dette kan påvirke deres karakterer på korrektionstidspunktet. Hvis du gør en stor indsats, men din lærer aldrig ser det, hjælper det dig virkelig ikke.
   • Sørg for, at din instruktør ser al den indsats, du har gjort for at søge hans hjælp og fortælle ham om dine vanskeligheder.

3. 
   

   
   Brug din kortvarige hukommelse. Når du studerer inden testen, skal du tage grundlæggende noter om, hvad du har svært ved at huske. Lige inden testen begynder, skal du huske disse noter. Dermed bliver de assimileret af din øjeblikkelige hukommelse. Når du modtager det pågældende bevis, skal du regurgitere (dvs. skriftligt) disse oplysninger i form af noter i margen.
   • Under de fleste test er du for eksempel forpligtet til at kende forskellige formler, hvad enten det drejer sig om matematik, naturvidenskab eller andre områder. Hvis du skal lære flere formler, skal du huske dem lige før testen og derefter skrive dem i margener, så snart du starter opgaven.
     • Formlen til tegning af en cirkel er A = πr² (med r repræsenterer radius).
     • Assimilér dette i din kortvarige hukommelse, og skriv det automatisk, når du modtager beviset.

Del 5 Vedtage gode vaner inden testen

1. 
   

   
   Tag dit tøj på inden testdagen. Hvis din eksamen starter tidligt, vil det hjælpe dig med at vågne hurtigt. Dette får dig til at føle dig mere professionel og opmærksom, mens du arbejder på din test. Husk, at du ikke skal føle dig utilpas. Arranger, så det ikke bliver distraheret af et meget varmt eller koldt rum.
   • Forsøg at forberede dagen før det tøj, du har på dagen for undersøgelsen. Hvis du på forhånd vælger dit tøj, har du mere tid om morgenen til at koncentrere dig om at spise en god morgenmad og gennemse dine noter igen. Du skal tilbringe resten af ​​morgenen med at revidere og ikke beslutte, hvad du skal have på.

2. 
   

   
   Få en god nats søvn. At slå op til timer for at prøve at være ivrig efter testen er virkelig en dårlig idé. Det er vigtigt, at du hviler ordentligt, når du består en eksamen.
   • Mangel på søvn kan virkelig påvirke din hjernefunktion inklusive hukommelse, opfattelse og niveau af intellektuel evne, takket være hvilken du fungerer. Det er derfor vigtigt at få en god nattesøvn natten før en test.

3. 
   

   
   Tag et sundt måltid på forhånd. Din hjerne fungerer bedst, når den har de nødvendige næringsstoffer. Spis en god morgenmad (eller frokost, afhængigt af tidspunktet for din eksamen), før du tager testen. Dette giver dig mulighed for at give det bedste af dig selv, når du komponerer.
   • Der er også visse fødevarer, som du skal tage inden en test, og som betragtes som god for hjernen. Blandt dem er pebermynte, bananer og andre superfoods.

4. 
   

   
   Tag testen, mens du er godt forberedt. Medbring alt hvad du har brug for: en lommeregner, penne, viskelædere, blyanter osv. Forvent ikke, at andre vil give dig disse effekter. Dine kammerater eller lærer har muligvis ikke altid ekstra forsyninger, og du skulle ikke være påkrævet at tage en test uden en nødvendig vare.
   • Medbring din rygsæk dagen før for at sikre dig, at du har alle de nødvendige forsyninger. Du skal ikke skynde dig om morgenen og uforvarende glemme noget vigtigt.

5. 
   

   
   Kom tidligere for at vælge det sæde, der passer til dig. Hvis du ikke har et fast sted at sidde, kommer du tidligere i klassen, så du kan vælge et bedre. Du skal sidde godt væk fra vinduer, varmeapparater og andre distraktioner, såsom en støjende hall eller en anden studerende, hvis adfærd du kender er forstyrrende. Når du kommer i tid i kompositionsrummet, skal du vælge dit sted.